Старый 11.06.2017, 21:39   #31   
Форумец
 
Аватар для Паф
 
Сообщений: 8,652
Регистрация: 13.04.2006
Возраст: 38

Паф вне форума Не в сети
Xenon, а что продают-то хоть, я не понял? Вход на спектакль вроде бесплатный.

Школа как школа ничем особо не отличается от нашей извращенской. Сам подумай, как может быть женщина нормальной матерью своим детям, если она всю свою любовь отдает ученикам. Там нечо покупать, можно лишь скинуться на реабилитацию училкам. Да и парням не позавидуешь. В то время, как они могли бы щелкать науки как орешки, они сидят пялятся на спелых самок и хзею как тушат свой пожар. В общем бред как всегда, русский язык я так понял вообще не изучают, а только промышленные международные языки
  Ответить с цитированием
Старый 19.06.2017, 20:27   #32   
Форумец
 
Аватар для Паф
 
Сообщений: 8,652
Регистрация: 13.04.2006
Возраст: 38

Паф вне форума Не в сети
Вот и обсудили...(
  Ответить с цитированием
Старый 23.06.2017, 14:49   #33   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Одна из главных потребностей человека - познавать мир, чтобы познавать самого себя.
Начальный класс ( 6 лет). Как и на заре истории, ребенок воспринимает окружающий мир как сказку, в которой добро обязательно побеждает. Поэтому все предметы передаются в виде сказочной реальности: у каждой буквы свой характер, числа, которые дружат, умножаются или делятся. Так математика и русский язык становятся для ребенка реальностью, а не абстракцией.
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Набор в начальный класс (количество мест ограничено). Возникли вопросы? - Звоните, мы с радостью на них ответим. Елена Викторовна 8-920-22-50-741
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: raduga1.jpg
Просмотров: 5
Размер:	58.3 Кб
ID:	2930029  
  Ответить с цитированием
Старый 09.07.2017, 08:00   #34   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Учеба ради оценок давно стала эпидемией школьного образования. Зараженные этим вирусом дети ведут себя как роботы: заучивают домашние задания от абзаца до абзаца, пишут сочинения по шаблонам, бесконечно тренируются решать однотипные тесты и во всем полагаются на помощь родителей.
В то же время на рынке труда все чаще задачи, которые можно выполнить строго по инструкции, передают именно машинам, а от людей требуется способность рисковать, экспериментировать, изобретать и мыслить критически.

Готовый интеллектуальный корм: как родители и школа мешают детям стать взрослыми и мыслить критически
  Ответить с цитированием
Старый 09.07.2017, 21:32   #35   
Форумец
 
Аватар для Xenon
 
Сообщений: 63,625
Регистрация: 02.10.2007
Возраст: 33
Записей в дневнике: 228

Xenon вне форума Не в сети
Очень оригинально придумывать, а потом опровергать мифы.
  Ответить с цитированием
Старый 10.07.2017, 11:51   #36   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: vald.jpg
Просмотров: 6
Размер:	12.1 Кб
ID:	2933465  
  Ответить с цитированием
Старый 11.07.2017, 01:08   #37   
Форумец
 
Аватар для Xenon
 
Сообщений: 63,625
Регистрация: 02.10.2007
Возраст: 33
Записей в дневнике: 228

Xenon вне форума Не в сети
Т.е. имеет право оставаться бесправным и малополезным существом?
  Ответить с цитированием
Старый 11.07.2017, 11:58   #38   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: vald10.jpg
Просмотров: 8
Размер:	100.8 Кб
ID:	2933652  
  Ответить с цитированием
Старый 12.07.2017, 09:55   #39   
Форумец
 
Аватар для Xenon
 
Сообщений: 63,625
Регистрация: 02.10.2007
Возраст: 33
Записей в дневнике: 228

Xenon вне форума Не в сети
Говорить лозунгами и цитатами все могут.
  Ответить с цитированием
Старый 13.07.2017, 13:27   #40   
Форумец
 
Сообщений: 6
Регистрация: 02.06.2008
Возраст: 50

Виктор Борисов вне форума Не в сети
В школе Радуга применяется вальдорфская педагогика. Дети с её помощью осваивают образовательный стандарт, принятый в нашем государстве. Это подтверждается сдачей ЕГЭ (у каждого свои баллы - у кого-то высокие, у кого-то низкие), подтверждается поступлением выпускников в вузы и успешным завершением вузов, если это кому-то важно. Я привёл сюда своих троих детей, чтобы государственная образовательная машина не перемолола их личности в однородную массу. Вальдорфская школа наиболее благоприятна для сохранения радуги человеческих личностей в нашем обществе.
  Ответить с цитированием
Старый 14.07.2017, 08:49   #41   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Я привела ребенка в школу, да и оч многие родители тоже, после того как столкнулись с нашим традиционным государственным подходом к образованию, и даже хороший учитель не спасла ситуацию. От чего мы ушли - как раз от того, что из ребенка в обычной школе делают малополезное и бесправное существо! Детей ставят в угол, заклеивают рот скотчем, оказывают психологическое давление и это реальные случаи. Ребенку отбивают желание учиться, узнавать новое, интересоваться, быть любопытным, играть, фантазировать. Ну вот в обычной школе ребенок хорошо учился, НО все домашние задания надо было делать вместе с ним, и из-под палки, настроение и до и после школы в большинстве случаев было подавленное, нервозное, доходило до истерик (1 год мы учились в гимназии им. Басова). На данный момент, я вижу невероятное желание идти в школу, заниматься, домашние задания делаются самостоятельно, ребенок веселый, увлеченный, самостоятельный. Это была такая большая разница, что все мои сомнения - а их было очень много, рассеялись. Ни одна школа не способна дать ребенку столько знаний и умений и такого искреннего желания учиться.
  Ответить с цитированием
Старый 22.07.2017, 15:09   #42   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
!!!! Внимание!!!
24-27 августа мы приглашаем всех желающих в семейный палаточный лагерь "Радуга" . https://vk.com/event150225966
Прежде всего это семинар для родителей или Школа осознанного родительства. Что же такое «осознанное родительство»? Это родительство осознанно внимательное, обращенное к ребёнку и его потребностям, внутренним, важным.
В программе:
#Лекции по возрастам ( 1-7 лет, 7-9 лет, 9-12 лет)Основные вопросы лекции: Ребёнок в определенном возрасте, что происходит в его организме, в его душе, в чем он нуждается? Как мы, взрослые, должны организовать его время и пространство, чтобы он развивался наиболее здоровым образом? #Семинар, обсуждение утренней лекции
#Рукоделие
#Беседыоздоровье
#Тактильныепрактики #остеопатия
#досуг #подвижныеигры для детей #вечерняясказка

Место проведения лесная зона возле р.Усманка (ориентир турбаза " Лесовичок")
Ждем вас для общей активной работы, дискуссии, занятия рукоделием, театром и многим другим. Нас также ждут танцы и пение у костра, общение и наслаждение природой.
Будем брать от жизни все!
  Ответить с цитированием
Старый 28.07.2017, 11:06   #43   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО
Если пользоваться современной терминологией, то наш семинар про осознанное родительство. Что же такое «осознанное родительство»? Это родительство осознанно внимательное, обращенное к ребёнку и его потребностям, внутренним, важным. Потребностям, которые порой легко перепутать с тем, что ребёнку «хочется\не хочется», с тем, что модно, о чем говорят популярные тенденции в психологии, педагогике и проч..

Наши лекции будут посвящены возрастным особенностям ребёнка от 1 до 7 лет, от 7 до 9 лет и от 9 до 12 лет. Согласитесь, дети в каждый из этих периодов жизни совершенно разные и у них разные потребности. Из чего же вытекают эти потребности? Источников много: процессы физического роста, задачи, которые стоят перед человеком в том или ином возрасте, душевные изменения и прочее. Мы предлагаем вам не только узнать взгляд гуманной педагогики, но и поделиться своим личным бесценным родительским опытом, узнать мнение других родителей и приблизиться к истине под названием «мой ребёнок».

Прикладным моментом, на который можно будет посмотреть с точки зрения возрастных особенностей, станет семинар с общей темой «Инициатива в ребёнке. Откуда она берётся. Самостоятельность и поддержка – где разумный баланс для родителей». Эти животрепещущие вопросы встают перед думающим родителем каждый день, и ответы на них тоже разные для детей разного возраста. В этом во всем мы и предлагаем вам разобраться на семинарских занятиях.

Родителям старших детей, желающих познакомиться с вальдорфской педагогикой и её представителями, могу сказать, что обращение к сущности ребёнка помогает найти ответ на свой личный вопрос, какого бы возраста он ни касался.

Ждем вас для общей активной работы, дискуссии, занятия рукоделием, театром и многим другим. Нас также ждут танцы и пение у костра, общение и наслаждение природой.

БУДЕМ БРАТЬ ОТ ЖИЗНИ ВСЁ! https://vk.com/event150225966

Узнать подробности, уточнить информацию можно по телефонам или ЛС:
+79515562390 , +79805325707 Анастасия Владимировна https://vk.com/id146125519
+79202250741 Елена Викторовна https://vk.com/id335697745
+79521012128 Виктория Николаевна

#осознанноеродительство #семья #счастливоедетство #семейныйлагерь #усманка #природа #вальдорфскаяпедагогика #рукоделие #театр #лекции #возрастныеособенности #развитиеребенка #самостоятельность #воспитание #любовь #радость
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: fam9.jpg
Просмотров: 1
Размер:	86.8 Кб
ID:	2937459   Нажмите на изображение для увеличения
Название: fam7.jpg
Просмотров: 1
Размер:	44.1 Кб
ID:	2937461  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: fam3.jpg
Просмотров: 2
Размер:	52.3 Кб
ID:	2937464   Нажмите на изображение для увеличения
Название: fam4.jpg
Просмотров: 1
Размер:	48.4 Кб
ID:	2937465  

  Ответить с цитированием
Старый 25.11.2017, 23:08   #44   
Форумец
 
Аватар для Паф
 
Сообщений: 8,652
Регистрация: 13.04.2006
Возраст: 38

Паф вне форума Не в сети
alexei59, подозревал, что психологи извращенцы, как и другие бездельники. То есть вам просто приводят детей, а вы их греческими словами (регрессивных, интегрировать, анализировать и рефлексировать, развиваться, дислексию/дисграфию, раннеинтелектуализированных, аффективному, сиблингов, лонгитюдное) обзываете? И чо, находятся дураки, которые за это платят?
  Ответить с цитированием
Старый 26.11.2017, 00:26   #45   
Форумец
 
Аватар для Xenon
 
Сообщений: 63,625
Регистрация: 02.10.2007
Возраст: 33
Записей в дневнике: 228

Xenon вне форума Не в сети
А вальдорфские школы близки родноверам?
  Ответить с цитированием
Старый 26.11.2017, 02:14   #46   
Форумец
 
Аватар для Паф
 
Сообщений: 8,652
Регистрация: 13.04.2006
Возраст: 38

Паф вне форума Не в сети
Xenon, сам подумай. Или ты уже всё?
  Ответить с цитированием
Старый 30.11.2017, 10:49   #47   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Цитата:
Сообщение от Xenon Посмотреть сообщение
А вальдорфские школы близки родноверам?
а кто это вообще? наша школа никакого отношения не имеет
  Ответить с цитированием
Старый 30.11.2017, 11:01   #48   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
а кто это? обычное субъективное личное мнение,
"Меня зовут Ольга, я - сертифицированный психолог-консультант." Это даже не высшее образование? Просто курсы? Я правильно понимаю? Разве это можно считать экспертным мнением? Я не уверена
  Ответить с цитированием
Старый 01.12.2017, 13:13   #49   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Exclamation

Друзья, вот такая непростая ситуация сложилась в нашей школе. Буду очень благодарна за распространение информации и любую финансовую поддержкуСогрей детей!

я вот к сожалению не писала, о наших школьных делах уже долгое время, а мы успели провести волшебный праздник фонариков, большой субботник - убрали берег реки Усманка, провели невероятный праздник Урожая, где Дети представили выращенный ими и приготовленный своими руками хлеб, а какие интерсные и наполненные смыслом наши будни - это просто сказка) Приезжайте в гости, посмотрите своими глазами, пощупайте руками, поучаствуйте, а потом скажете свое мнение

а пока заходите https://planeta.ru/campaigns/raduga_holod и подарите пожалуйста нам кусочек своей сердечной доброты
  Ответить с цитированием
Старый 28.12.2017, 18:48   #50   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Концерт в доме престарелых и инвалидов в Рамони

Новый год - это самый чудесный праздник, чудесный - от слова «чудо», и многие взрослые стараются поддержать эту веру детей в чудо, порадовать детей – подарками, спектаклями и всякими чудесами. А потом дети подрастают, и наступает переходный возраст. Ребёнок уже вроде бы и не совсем ребёнок, но ещё совсем не взрослый, ему самому с собой трудно и непонятно, а родители не знают, что с ребёнком делать: то он требует самостоятельности, то вдруг заявляет, что он ничего не умеет и его надо нянчить. И Новый год снова даёт возможность совершить чудо, подростки могут почувствовать себя важными и нужными, если они постараются сделать что-то для тех, кто в чём-то слабее и кому очень нужно внимание. Когда мы, родители учеников 5 класса Вальдорфской школы «Радуга», обсуждали с педагогами школы, что мы можем сделать для детей в этом году, то решили помочь детям порадовать своим творчеством тех, кто живет в доме инвалидов и престарелых в городе Рамонь.

«Радуга» - необычная школа. На уроках музыки дети не только поют, но и учатся играть на музыкальных инструментах. Обязательный инструмент – блок-флейта. Ольга Николаевна Шибаева много лет преподаёт музыку в этой школе, и она с радостью подхватила идею концерта для пожилых людей. Классный учитель Виктория Викторовна Писарева взяла в руки скрипку, на которой до этого не играла много лет. По образованию она – филолог, но в детстве училась играть на скрипке, окончила музыкальную школу. На уроках все готовились к концерту – во всех номерах участвовали все дети класса, а девочки, которые учатся в музыкальной школе, приготовили сольные номера.

Концерт получился очень необычный. Может быть, ничего более необычного не видели те, кто живет в доме-интернате. Ольга Николаевна рассказывала о школе, о музыке, о том, что блок-флейты бывают 4 видов. Дети пели рождественские песни на три голоса, играли на всех видах флейт, показывали сложный ритмический номер, который напоминал сразу игру, танец и цирковое выступление. Ольга Николаевна дирижировала, Виктория Викторовна играла на скрипке. В конце выступали юные пианистки Маша Алехина и Дуся Верецкая, а вокалистка Настя Бочкарева пела песню «Старый рояль». Эта часть концерта стала возможной благодаря помощи Андрея, который безвозмездно отремонтировал и настроил пианино в зале. Самым последним номером было хоровое исполнение песни «У леса на опушке» под гитару Ольги Николаевны. Многие в зале подпевали, все получили удовольствие.

После концерта директор дома-интерната Сергей Эдуардович вручил всем участникам шоколадки. Ребята чувствовали, что совершили доброе дело – порадовали бабушек и дедушек. А родители, которые привезли детей выступать из Воронежа, Отрадного и Новой Усмани, были тронуты до слёз душевной атмосферой и великолепной организацией дома-интерната. Новый год – это отличная возможность подарить радость!

https://vk.com/waldorf_vrn?w=wall-18709811_2877
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: kon.jpg
Просмотров: 7
Размер:	175.8 Кб
ID:	2965987  
  Ответить с цитированием
Старый 30.12.2017, 21:15   #51   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
https://jolka2018.ru

  Ответить с цитированием
Старый 26.01.2018, 20:36   #52   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Дорогие друзья,
27 января мы начинаем занятия с будущими первоклассниками.
Когда: по субботам с 11 до 12-30 часов,
Где: в школе «Радуга», ул. Зазеркальная, 1, (Бабяково)


Как добраться: на личном автотранспорте. Если транспорта нет, договариваемся и помогаем друг другу добраться в теме https://vk.com/topic-160235796_36130222)

Как добираются школьники в течение учебного года: Мы подстраиваем маршрут автобуса под КАЖДОГО ученика. Насколько это возможно.https://drugayashkola.ru/2015/marshr...x-avtobusov-ob..

Занятия будут строиться следующим образом:
- Дети будут заниматься с учителем эти полтора часа разными увлекательными делами: считать, учить стихи и песни, играть, лепить, петь, знакомиться друг с другом, выстраивать коллектив, который укрепится в будущем учебном году.

Подготовительные занятия для детей позволят им ощутить себя в коллективе, научат общаться и взаимодействовать вместе, научат понимать и принимать авторитет наставника (учителя). Познакомят с особенностями занятий в вальдорфской школе.

- Родители параллельно будут заниматься с другими педагогами школы и получать ответы на свои вопросы о том, что такое вальдорфская школа, как в ней преподаются различные предметы, что такое жизнь в нашей школе, какие задачи будут стоять перед родителями и детьми, и миллионы других важных и животрепещущих вопросов, которые будут возникать по мере знакомства.

Не менее важную роль играют подготовительные занятия для родителей. Почему? Вальдорфский родитель - это человек, которому приходится развиваться вместе с ребенком, учиться новому (петь, играть в театре, готовить, мастерить, ходить в походы, сажать деревья и многое другое). Вальдорфский родитель напрямую вовлечен в управление и организацию работы школы. Вальдорфский родитель - это на самом деле очень здорово, у него есть возможности самореализации вместе с ребенком и для ребенка. Вальдорфский родитель это осознанный родитель, он всегда относится к ребенку с позиции любви - и ребенок спокоен и счастлив, он доверяет ребенку - и ребенок становится самостоятельным, он верит в своего ребенка и поддерживает его - и ребенок добивается успехов и реализует себя в интересной для него деятельности.

Программа занятий с родителями:
- Осознанное родительство. Какие цели и задачи мы ставим перед школой. Какие навыки и умения должен получить мой ребёнок в школе. Какими качествами должен обладать мой ребёнок по окончанию школы.
- Основные особенности нашей школы. Утренний урок, отсутствие оценок, классный учитель до 7 класса, 12-летнее образование. Встреча с выпускниками школы
- Строение утреннего урока. Ритмическая часть. Темы года.
- Особенные предметы в нашей школе. Рисование форм.
Как мы обучаем детей письму и чтению.
- Математика в начальной школе.
- Рукоделие в школе.
- Музыка в школе.
- Иностранные языке в школе.
- Старшая школа. Основные особенности, отличия, цели, задачи.
- Живопись в школе.
- Особенные предметы в школе. Ботмеровская гимнастика

К началу учебного года вам станет понятна и близка идея единения
ребенок - родитель -учитель и роли этого треугольника в воспитании и учебном процессе.

Стоимость одного занятия - 500 руб.
Стоимость курса из 14 занятий 7000 руб., при единовременной оплате скидка -10% (к оплате 6300 руб.)
стоимость курса из 7 занятий 3500 руб., при единовременной оплате скидка - 5% (к оплате 3325 руб.)
Присоединиться можно в любую субботу до 26 мая. Каждое занятие уникально!

!!! С собой родителям и детям иметь сменную обувь. Вам будет очень удобно)

Узнать подробности, уточнить информацию и пообщаться можно по телефонам:
+79515562390 Анастасия Владимировна
+7 (473) 295-03-79 школа
+7 (908) 133-58-97 Ирина Викторовна
https://drugayashkola.ru/
Общеобразовательная вальдорфская школа "Радуга"
завтра в 11:00 — 26 мая в 13:30
  Ответить с цитированием
Старый 26.01.2018, 20:40   #53   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Внимание! ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ! 27 января, начало в 11 часов.

Тема первого занятия с родителями – «Осознанное родительство»,
ведёт Белова Виктория Николаевна.

Чего мы хотим от образования?
Чего мы хотим от школы? Какую школу выбираем? По каким параметрам? Какие ожидания у нас от школы и учебного процесса? Каким мы хотели бы видеть своего ребенка в процессе обучения и после выпускного бала? Как мы общаемся с ребенком на тему школы и образования? Какие у нас установки? Кто для нас авторитет? Учитываем ли мы изменения происходящие в мире или мы в плену устаревших стереотипов? Почему Радуга - другая школа?

?Вы готовы ответить на все эти вопросы?

А что думают по этому поводу учителя нашей школы? Интересно?
Добро пожаловать на первое занятие для родителей и детей
"Первый раз в первый класс. Курсы для всей семьи."

Это практическое занятие. Обсуждения, вопросы, ответы. Диалоги. Занятие, наполненное смыслом.

Узнать подробности, уточнить информацию и пообщаться можно по телефонам:
+7 (473) 295-03-79 школа
+7 (908) 133-58-97 Ирина Викторовна секретарь
+79515562390 Анастасия Владимировна учитель

#вальдорфврн #школаРадуга #другаяшкола

  Ответить с цитированием
Старый 30.01.2018, 21:20   #54   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
  Ответить с цитированием
Старый 16.02.2018, 10:55   #55   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА! https://vk.com/maslenicavraduge
Когда? �� 18 февраля в 12.00 часов.
Где?�� с.Бабяково, ул. Зазеркальная, 1 ,вальдорфская школа "Радуга"

Традиционная Масленица, веселая, хороводная, песенная и вкусная.
Программа:
- театрализованное представление от начального класса. Сказка;
- игрища: столб, бревно, бег в мешках и др.;
- костер;
- угощение блинами и чаем)

Проводится на свежем воздухе. Ждём всех на блины!

Телефон школы: +7 (473) 295-03-79.
Телефон секретаря: +7 (908) 133-58-97, Ирина Викторовна

Вот уж зимушка проходит,
Белоснежная проходит.
Люли-люли проходит,
Люли-люли проходит.
Снег и холод прочь уводит,
Весну красную приводит.
Люли-люли приводит,
Люли-люли приводит.
Прощай саночки-конёчки -
Наши зимние дружочки.
Люли-люли дружочки,
Люли-люли дружочки.
Прощай, зимушка-старушка,
Ты, седая холодушка.
Люли-люли холодушка,
Люли-люли холодушка.

https://drugayashkola.ru
  Ответить с цитированием
Старый 19.02.2018, 22:59   #56   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
А мы только с Масленицы!
Как же замечательно организованы у нас праздники! Место проведения тоже очень хорошее, совсем напротив школы. Народ, как обычно собрался веселый, песенный и хороводный) Но начну с самого начала, к 12:00 все потихоньку подходили, подъезжали к месту проведения. Ребятишки от мала до велика пошли съезжать с горок, одна была длинная длинная, для самых смелых и отчаянных, но нашлись малыши, которые ее тоже покорили. Была горка средняя, и покороче, для спокойного съезда. Наши ребята в большинстве выбирали длинную горку, с трамплинами, по которой ехали по одному на ватрушках, по двое на ледянках, и кучей малой, паравозиком и даже кувырком)
Вот раздались зазывалки и началась сказка, была там и мышка, милая малышка) Ох и началось веселье, хороводы вокруг чучела Масленицы, песни про проводы зимушки-старушки, но мы в это время лепили снежки и не поучаствовали в полной мере.
И вот самая важная часть праздника - огонь охватил чучело Масленицы: "Гори, гори ясно, чтобы не погасло! Гори, гори ясно, чтобы не погасло!"
Замечательные игры ждали дальше наших гостей: "Собирайся народ, кто в пятеру играть идет!" Собирайся народ кто в жмурки играть идет! Собирайся народ кто шапку стянуть играть идет!"
А как разнообразно можно было испытать свою силу: толстый высокий столб с подарками на вершине, которые достать оказалось далеко не просто, покорить столб удалось хрупкой девочке из 5 класса Насте Куцеваловой и мускулистому чернявому парню удалось это два раза.
Попробовать свою силу и умение балансировать можно было на бревне, пытаясь сбить соперника подушкой. Потом начались командные соревнования: перетягивание каната взятие снежной крепости. Маленькая крепость и не мечтала оказаться центром такой баталии, участвовали и папы, и мамы и ребятишки, даже малыши. Крепость пала, под напором молодежи, когда уже битва утихла и было объявлено перемирие, старшеклассники самозабвенно кидались на стены крепости, ломая их, пинались и прыгали, разрушая снежные глыбы.
К тому времени пламя костра совсем съело Масленицу, и начались прыжки через костер. Занятие не для слабонервных) Особенную радость доставляют такие прыжки детям, которых родители держат за руки с двух сторон, ух ты, через огонь перелетел - и весело, и дух захватывает.
Была и ярмарка с плетеными корзинами, деревянными игрушками, глиняными свистульками.
А ребята с торбами коробейников продавали леденцы и сладости собственного изготовления. Так традиционно ребята зарабатывают на мероприятия, у каждого класса свои: у 4-го Олимпийские игры, у 5-го Рыцарский турнир и так дальше.
Было и богатое угощение блинами и чаем. Два старинных самовара блестели своими помятыми от времени боками и дымили весь праздник. Блины были разные, но все одинаково вкусные и горячие.
Вот такая у нас Масленица! Ишь ты, Масленица! Ох и Масленица!
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma1.jpg
Просмотров: 7
Размер:	261.4 Кб
ID:	2974372   Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma2.jpg
Просмотров: 6
Размер:	144.8 Кб
ID:	2974373  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma3.jpg
Просмотров: 2
Размер:	122.9 Кб
ID:	2974374   Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma4.jpg
Просмотров: 7
Размер:	213.8 Кб
ID:	2974375  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma5.jpg
Просмотров: 2
Размер:	218.6 Кб
ID:	2974376   Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma6.jpg
Просмотров: 1
Размер:	153.8 Кб
ID:	2974377  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma7.jpg
Просмотров: 2
Размер:	114.4 Кб
ID:	2974378   Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma8.jpg
Просмотров: 6
Размер:	155.5 Кб
ID:	2974379  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma9.jpg
Просмотров: 6
Размер:	179.6 Кб
ID:	2974380   Нажмите на изображение для увеличения
Название: ma11.jpg
Просмотров: 5
Размер:	130.2 Кб
ID:	2974382  

  Ответить с цитированием
Старый 07.03.2018, 10:36   #57   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Школа веселых и находчивых.

2 марта в нашей школе прошел первый турнир КВН. Команда старшеклассников играла против команды учителей. Сказать, что было интересно - ничего не сказать. Блистательно, зажигательно, невероятно артистично, талантливо и смешно! Ведущая Ольга Николаевна Богданова легко и уверенно справлялась с неуёмным весельем команд и энергичной поддержкой болельщиков. Она задала тон всему мероприятию. Молодец!

Такого единения, такой позитивной энергии я давно не чувствовала. Кто не был, вы многое пропустили. Не повезло, так скажем. Болельщики просто неистовствовали: «ОРД» звучало очень дружным хором. «Черные, черные!» - поддерживали своих учителя. Были даже плакаты поддержки.
Но вернемся к игре.

Шутки начались уже на жеребьевке. Кто вытащит зеленый маркер - будет выступать первый, а кто вытащит красный — «тот победит в игре» (команда учителей). Темой игры стал ЦВЕТ.

ОРД против ВСПОЧ. Ничего себе аббревиатура? «Одаренные Радостные Добрые» - старшеклассники и «Восемь С Половиной Оттенков Черного» - команда учителей.

ОРД представили себя веселым шедевром на мотив песни Smokie - Living Next Door To Alice. «Что это за школа?» — вопрошали они в припеве на потеху всему залу. Потом была очень жизненная миниатюра: что будет, если на необитаемом острове окажутся выпускники школы «Радуга» и «Квасовской» гимназии (собирательный образ обычной школы). Ученики «Радуги» выдолбили лодку и уплыли с острова, а ученики обычной школы долго листали справочник по всем пунктам, включая содержание, но так ничего и не нашли, даже формулы им не помогли, а вытащив сетью золотую рыбку, к сожалению, не смогли воспользоваться ее волшебством: нужную сказку не смогли вспомнить. Так и остались на острове, печалька.

ВСПОЧ показали урок, прекрасно изображая поведение учеников (казалось, некоторые отлично себя узнали))). Также учителя обыграли тему черного цвета, придумывая оттенки: гламурный, глянцевый, ажурный, в кружочек и даже черный неопределенный. Придумали себе эмблему — черный квадрат. А что это был за танец! Зрители от смеха разве что по полу не валялись. А песня — «Черный кот» от женской половины команды, и «Черный бумер» - от мужской (кстати, тема «черного бумера» еще не раз всплывала в течение игры).

Дальше был конкурс «Разминка с залом». Тут уж отрывались зрители, а командам пришлось попотеть, за 30 секунд придумывая ответы на их вопросы: Сколько миллиметров до Солнца? Что будет, если смешать все цвета радуги? Почему костер можно развести, но нельзя поженить? Вы оказались в ракете, на какую планету вы полетите? Иногда ответы команд были так похожи, что было просто удивительно. Хотя чему удивляться: ведь это учителя и ученики одной школы, почти одной семьи.
Следующий конкурс — тоже импровизация. Надо вспомнить песни с упоминанием цветов и по очереди петь. Сразу видно: разные поколения — разные песни. Желтые тюльпаны, розовый гусь, черный кот, розовые розы, yellow submarine, черный бумер, лада седан баклажан, оранжевое небо. Но выиграли в итоге учителя (более песенная команда). Вторая часть конкурса - показать без слов название загаданного фильма. Наталья Анатольевна Штробель изображала «Розовую пантеру», а ОРД без труда угадали «Белое солнце пустыни» («Не зря я люблю советские фильмы», - заметила одна одиннадцатиклассница, участница команды).

Конкурс капитанов оказался дуэлью учителя и ученика в прямом и переносном смысле. Анастасия Владимировна Елисеева (учитель русского языка и литературы) так замысловато описывала оттенки красного и синего, что Никите из 8 класса не оставалось ничего другого, как поддержать игру. «Такой красный, когда учителю стыдно, что ученик не выучил опять урок», — язвительно замечает капитан ВСПОЧ. «Жгуче красный оттого, что всю ночь учил, но учитель опять недоволен», -парирует Никита. Даже волосы одного из членов жюри стали поводом для шутки ( к слову, действительно красные длинные волосы.

Домашнее задание готовилось в лучших традициях театрального мастерства, на которое способны наши учителя и ученики.
• •
Цветик -семицветик от ВСПОЧ: кем я хочу стать и что может случится, если не учиться. И в школе нелегко, и директором быть тяжело, и с женой тяжело («черный бумер» разбила и шубу хочет). Как же быть? Не помогают ни робот, ни старик Хоттабыч. Приходится по-вальдорфски, все самому делать.

И смешное сравнение 8 и 11 классов – от команды учеников.
Победила дружба. Победила школа - школа веселых и находчивых. Ребята получили в подарок билеты на областную школьную лигу КВН, возможно, это следующий этап для этой замечательной команды.

Отличный заряд позитива, юмора и ощущение единой команды — вот какие результаты нашего мероприятия, которое было не для галочки, а для души!
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: adaAQWRssZ4.jpg
Просмотров: 5
Размер:	134.1 Кб
ID:	2977235   Нажмите на изображение для увеличения
Название: fWBBLNzzemU.jpg
Просмотров: 4
Размер:	164.7 Кб
ID:	2977237  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: IMG_3538.jpg
Просмотров: 8
Размер:	126.7 Кб
ID:	2977238   Нажмите на изображение для увеличения
Название: IMG_3573.jpg
Просмотров: 4
Размер:	101.5 Кб
ID:	2977239  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: IMG_3589.jpg
Просмотров: 4
Размер:	116.2 Кб
ID:	2977240   Нажмите на изображение для увеличения
Название: SnM9fHCvBnA.jpg
Просмотров: 4
Размер:	129.9 Кб
ID:	2977241  

Нажмите на изображение для увеличения
Название: IMG_3587.jpg
Просмотров: 10
Размер:	119.3 Кб
ID:	2977242   Нажмите на изображение для увеличения
Название: -ZwePDqfDsM.jpg
Просмотров: 6
Размер:	191.6 Кб
ID:	2977243  

  Ответить с цитированием
Старый 07.03.2018, 10:40   #58   
Форумец
 
Аватар для georgievna
 
Сообщений: 592
Регистрация: 03.04.2009

georgievna вне форума Не в сети
Милые дамы и уважаемые господа!

Вам представляется уникальная возможность!

К нам в гости согласился приехать Сергей Ивашкин.
Лидер и вдохновитель вальдорфского движения в России.
Вот его видео https://www.youtube.com/user/waldorftvru/

И вы можете встретиться с этим человеком лично!
В Воронеже!
В стенах местной вальдорфской школы.
Когда ещё такое будет?

Приглашаем вас на семинар Осознанный выбор вальдорфской школы.
Семинар будет проходить два дня, 9 и 10 марта,
в помещении нашей школы.

9 марта.
11:30 — 17:00.
День лекций и круглый стол (вопросы и ответы).

Темы следующие.
Осознанное родительство.
1. Жизнь в гармонии с ребенком.
2. Школа - как важный этап жизни ребенка.
3. Роль родителей в этот период. Совместная деятельность, доверие и взаимоуважение.
4. Социальная успешность выпускника вальдорфской школы.
5. Формирование сильной личности в вальдорфской школе
(активная жизненная позиция, умение общаться и налаживать связи,
умение ориентироваться в ситуации и самостоятельно принимать решения).
6. Важность старшей школы в вальдорфском образовании.
7. Цели и задачи родительской деятельности в вальдорфской школе.

10 марта.
9:30 — 15:30.
День практических занятий (учимся действовать).

Темы следующие.
1. Поиск решений проблемных ситуаций с детьми.
2. Когда школа становится общим делом для родителя и ребенка.
3. Роль учителя в школе.
4. Цели и задачи родительской деятельности в вальдорфской школе.

Стоимость семинара 1 500 рублей с человека и 2 000 рублей с семейной пары.

В стоимость входит...
1. Обед.
2. Кофе-паузы.
3. А также то, что ваши дети, которых вы возьмёте с собой, будут заняты на время проведения мероприятий.
На территории вальдорфского детского сада, под надзором опытных специалистов,
ваши дети весело и с пользой проведут время в вальдорфской среде.

Способы оплаты.
1.На карту СБ СБ 4276 1300 2352 1150 Виктория Николаевна Белова (финансовый директор) мобильный банк 9521012128
В комментариях ничего не пишем, чек об оплате сохраняем до начала семинара.
Оплатили? Сообщите по телефону 8-952-103-52-52.

Последний срок оплаты 7 марта. Место бронируется только после оплаты.

!!! Внимание, любая информация только по указанным контактам, оплата - только как указано выше. Будьте внимательны!

Записаться можно заранее по телефону 8-952-103-52-52 Евгения Степченко https://vk.com/id231560276
Миниатюры
Нажмите на изображение для увеличения
Название: sem.jpg
Просмотров: 9
Размер:	200.9 Кб
ID:	2977244  
  Ответить с цитированием
Старый 09.03.2018, 12:34   #59   
Форумец
 
Сообщений: 68
Регистрация: 06.10.2011
Возраст: 52

artjom вне форума Не в сети
Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
"...что напрягием меня в вальдорфском обучении, именно как психолога - обилие регрессивных методик обучения.
Обучение на основе подражания, телесное проживание букв, цифр, географии и прочего, множественные образы, игры с цветом и смешение цветов, волшебная сказка как метод обучения(!) и т.д. и т.п...."
Может быть, в рамках психологической терминологии это и регрессивные методики, но в общеобразовательном плане регрессивные методики практикуются именно в обычных школах, где ориентация на прошлое, на усвоение детьми имеющегося багажа знаний. Вальдорфская методика в этом плане как раз прогрессивна, ориентирована на будущее, поскольку приоритет - не зазубривание, а развитие критического и творческого мышления.

"Обучение на основе подражания" - это плохо? Т.е. когда учитель, давая задание по рукоделию, надиктовывает детям текст из своей методички, а сам ничего показать не может, потому что его в школе уберегли от "регрессивных" методик, и теперь он высокоразвитый жопорукий интеллектуал.

"телесное проживание букв, цифр, географии..." - две дочери в вальдорфской школе отучились, но не припомню, чтобы они когда-то "танцевали своё имя" или ещё что-то в этом роде. Прежде чем тиражировать мифы, побывайте на уроках.

"игры с цветом и смешение цветов" - как это вредит интеллектуальному развитию? "множественные образы" - не понял, что тут имеется в виду, но, опять же, в чём вред?

"волшебная сказка как метод обучения(!)" - волшебная сказка на протяжении веков, а то и тысячелетий - обязательный инструмент социализации в любой культуре. В раннем возрасте сказка даёт представление об опасности внешнего мира ("Колобок"), позже - закрепляет гендерные роли ("Финист - ясный сокол"). Типа, в 5 лет дети должны были уже всё усвоить и после 6 лет к сказкам не возвращаться?
  Ответить с цитированием
Старый 09.03.2018, 14:16   #60   
Форумец
 
Сообщений: 68
Регистрация: 06.10.2011
Возраст: 52

artjom вне форума Не в сети
Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
"...Большинству же детей, находящихся где-то в промежутке между творческими и раннеинтелектуализированными детьми, регрессивные методики обучения в таком изобилии совершенно не нужны. У них достаточно других интеллектуальных инструментов для обучения, кроме подражания и проживания, и у них контакт с собственным телом и собственными чувствами и без регрессивных методик достаточно хорош. Есть ли смысл все время окунать их в детскую непосредственность, если они и так достаточно непосредственны и плюс кроме непосредственности имеют также и опосредованные, более зрелые способности к анализу и синтезу?..."
Во-первых, никто и не говорит, что большинство детей должно обучаться по вальдорфской системе. Хотя методика государственных школ Финляндии и Швейцарии очень насыщена вальдорфскими методиками. Но вот то, что у большинства современных детей "контакт с собственным телом и собственными чувствами и без регрессивных методик достаточно хорош" - это голословное и очень спорное утверждение. То, что они "имеют также и опосредованные, более зрелые способности к анализу и синтезу" - тоже сильно преувеличено. Вспомните школу - таких вундеркиндов было 1-2, максимум 5 на класс. Проведите опрос среди старшеклассников: "Назовите примеры, когда вы в течение прошлой недели
проявили способности к анализу и синтезу", и всё станет понятно.

Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
"...2. Второе НО, вытекающее из первого - благодаря эмоциональной регрессии Вальдорфская педагогика делает ребенка более зависящим от окружения, более мягким для деформаций, более склонным к некритическому, аффективному восприятию происходящего..."
Абсолютно умозрительное заключение. Нигде не встречал столько самобытных, уверенных в себе и при этом неконфликтных людей, как в вальдорфском кругу (учителя, выпускники, ученики и их родители). И слова ученика, перешедшего из "Радуги" в обычную школу: "Учиться легче. Если хитрить, можно практически ничего не делать". И кто нужен стране - те, кто способен иметь и отстаивать свою точку зрения, создать что-то новое или хитрецы-конформисты, способные только приспосабливаться?

Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
"...Концепция первого класса Вальдорфа прямо так и звучит - "Слияние с миром"
Слияние с миром - это вообще-то особенность совсем раннего детства, и к семи годам она порядком уже отошла в прошлое .... Дети в 7 лет вообще-то уже способны строить взаимодействие на межличностном и внутригрупповом уровне не хуже взрослых, а где то даже и лучше. Не нужно им это слияние, они без слияния лучше друг с другом построят отношения... "
Когда знакомишься с проблематикой подросткового суицида и подростковых зависимостей в нашей стране, то хочется лишить всех дипломов и всех сертификатов абсолютно всех психологов и разогнать все их профильные кафедры. Потому что наше профессиональное сообщество психологов способно только критиковать альтернативные системы обучения, но неспособно обеспечить нашей государственной системе образования хотя бы здоровьесберегающие качества. А вот "Слияние с миром" хочется сделать концепцией с 1 по выпускной класс. Потому что для многих мир - это "работа - супермаркет - ТРЦ - телевизор - отпуск в олинклюзиве". А уж про мифические способности современных подростков строить межличностные отношения - совсем смешно и печально. Посмотрите на статистику разводов, количество неполных семей и сирот.

Цитата:
Сообщение от alexei59 Посмотреть сообщение
"...Родители, правда, в школах, подобных Вальдорфу, тоже часто попадают в глубокое неосознанное слияние"
Я тоже попал, только в осознанное. Причём пришлось много что осознать для того, чтобы выйти за рамки "работа - супермаркет - ТРЦ - телевизор - отпуск в олинклюзиве". Пришлось расстаться с большим количеством стереотипов, в т.ч. со стереотипом, что "воспитание - это вопрос затрат на репетиторов, секции и т.п.". Пришлось смириться с глубоким слиянием со своими детьми, понять, что воспитывают не слова, а поступки, и изменить свою жизнь. Но, когда смотришь на других родителей с их проблемами, так радуешься своему слиянию и так желаешь им такого же!
  Ответить с цитированием
Поиск в теме: 


Опции темы

Быстрый переход:

  Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
Support by DrIQ & Netwind