mvu Итак, об инфляции и популизме.
Что такое инфляция, как я ее понимаю. Допустим, в стране есть только 1000 золотых слитков (ресурсов) и 1000 купюр достоинством в 1 рубль (доллар, все равно), каждый из которых обеспечивается одним золотым слитком. Условно говоря, на 1 купюру можно купить одну буханку хлеба. Правительство страны говорит, а чтой-то у нас учитель получает всего 2 рубля и может купить всего две буханки хлеба? Давайте ка мы учителям повысим зарплату. И печатает еще 3000 купюр, чтобы зарплата учителя была не 2 рубля, а, допустим, 4. Сколько после этого стоит каждый золотой слиток? Правильно, 4 рубля. И столько же будет стоить буханка хлеба, потому что в ее производство вкладываются не бумажки, а реальные ценности. Сколько может купить буханок хлеба учитель? Одну!!! То есть его реальный доход упал в 2 раза, но зарплата повысилась сразу в четыре! Вот это и есть инфляция.
Кстати, ты меня правильно уел с инвесторами - разницы никакой, если деньги вкладываются в производство. То есть наш условный завод сможет произвести когда-нибудь больше "золота", так что инфляцию можно опередить (рано или поздно
). А вот пускать стабфонд на зарплаты - значит "печатать новые купюры", потому как стабфонд в моей (очень сильно упрощенной модели) - это купюры (пусть и иностранные, но переведенные в наши условные рубли). Так произойдет потому, что государство не может изъять из экономики рубли, потому что ему нечего продавать, а "золото" оно продает другим государствам. Хотя, разумеется, нашей власти есть, что продавать, но об этом ниже). Итак, мы имеем "купюры", полученные за "золото", которое из страны уже ушло. То есть уменьшилось количество обеспечения денег, но увеличилось количество денег. Так вот вложение этих средств в социальную сферу - есть полный популизм, потому как зарплаты вырастут, а вот их реальное обеспечение тем, что можно на них купить наоборот уменьшиться. Но власть окажется "заботливой и справедливой" - зарплаты-то выросли. Учитель производит нематериальные ценности, а их нельзя точно и главное объективно (и путем административного решения) оценить в твердой валюте. И труд учителя не может прямо обеспечивать "золотом" наши "рубли". Это настолько опосредованный процесс, что он теряется на фоне других экономических процессов.
Сразу говорю для знатоков экономических теорий - мой пример -
максимально упрощенная схема инфляции.
Что продают наши чиновники? Властные полномочия. Это и называется коррупцией. Поэтому ремонт чиновника, как ты пишешь, стоит именно столько, а вот такой же ремонт у учителя, условно говоря, подорожает. Да, чиновников надо лишить этой возмодности, он не может торговать и торговать властью в том числе. Как - я уже написал (и это лишь один из многих вариантов)
По поводу счетной палаты. Ты никогда не задумывался, почему Сергей Степашин обещал рассказать "приватизационные тайны" Абрамовича в прошлом году, но до сих пор о них гражданам России ничего не известно? Я не доверяю нынешней счетной палате.
С твоим описанием системы полностью согласен.