Цитата:
Сообщение от Doctor Livsi
DOKARO, отношение к студентам-медикам до клинических кафедр - это можно сказать традиция, во все времена было. Это было неприятно. Но это была своего рода школа жизни, закалка. Не знаю как Вы, но я не жалею что прошел ее.
Что касается года выпуска, то тут разница очень существенная. И время другое. В 2007-м закончила ВГМА моя экс-супруга. Я наблюдал совершенно другие стереотипы, и не только у нее самой, я общался и дружил с ее одногруппниками и однокурсниками. Я не видел сожаления о выборе, но видел естественную боязнь что после окончания ВУЗа человек не сможет устроиться.
Очень удивило отношение ко всякого рода связям. У нас тоже практически у каждого были свои покровители. Но никто (кроме отдельных мажориков числом около десятка, причем объединенных в одну группу) и никогда этим не кичился, не хвалился и вообще не афишировал. Это было табу и говорить об этом было по меньшей мере стыдно. В компании однокурсников моей бывшей - совершенно иную картину наблюдал. Там наоборот, как ни зайдет речь о насущном - начинается хвастовство - у кого покровитель круче и кто кому и когда помогал.
Другой момент - взять ту же нормальную анатомию на 1-2 курсе, оперативку на 3-4. Мы не вылазили из анатомички. Зубрили, ковырялись, препарировали (последнее вообще высший пилотаж был, все стремились к этому, дрались за место у учебного препарата). Про период сессии вообще молчу. Как сейчас помню - в 22.00 нас с кафедры выгоняли лаборанты, потому что им надо было домой идти. Спустя 6 лет я работал на одной из этих кафедр. После занятий кафедра была пустой. В сессию редко-редко кто-то мог появиться. Преподаватели зазывали заниматься. И родимый формалин, запах которого преследовал все это время, которым пропитывалась одежда и волосы, от которого моя матушка замучилась каждый день стирать мне халат, от своей супруги - ну ни разу не чувствовал когда она приходила с занятий домой.
Вот так вот.
|
как-то на первом курсе (Вы, насколько я помню, тогда еще преподавали
) рыпались походить в анатомичку. 2 девочки... ну пришли мы... но не вытянем же мы труп из ванной... постояли, как рекомендовал преподаватель "подождали мальчиков". не дождались и домой... после 4 похода желание ходить туда отвалилось... вот на оперативке-да. пришел - все трупы лежат, ненадо ничего доставать. вот там реально можно было засиживаться... но смотрели как на диковинки...
а вообще, ИМХО, многое зависит от мотивации. когда люди видят преподавателей, которые 4-ки ставят за то что можешь что-то промямлить и списать, становится обидно за потраченные вечера - ведь можно ту же оценку получить гораздо легче...
хотя, это на младших курсах еще не особо понтно кто как учится. а клинические кафедры все делают явным - когда в тесте на остаточные знания запинаются на вопросах и топографии пахового канала ("стихи" - (с) А.Н.Т.), а рентгеновский снимок не могут поставить нужной стороной... сразу понимаешь, к кому из одногруппников никогда не пойдешь на консультацию...