Цитата:
Сообщение от Sandy
гармония не есть серость.. восхищение красотой заката, любовь испытание себя в экстремальном спорте это все никуда не денется. Так что эмоциональных всплесков будет навалом только они другие будут. Или вот та же любовь учителя к своим ученикам - это разве не эмоциональный и душевный подъем? Восхищение когда твой ученик достиг чего то нового способно подвигнуть на написание поэмы 
Если ты не в курсе даже Будда стихи писал
вот тут то у тебя собака и зарыта - ты считаешь что ЭГОИЗМ==ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, а это вовсе не так. |
Читай Веллера. Человек нуждается в отрицательных эмоциях не меньше, чем в положительных. Закаты и бла, бла, бла это конечно, хорошо, но бОльшая часть творчества рождается, что называется, в муках. Для него просто жизненно необходим конфликт. Да и любой значительный прогресс возможен лишь в конкурентной среде. А суть конкуренции - КОНФЛИКТ. А где конфликт - там недовольные, а где недовольные, там может быть все что угодно. Да и амбиций никто не отменял. Где гарантия, что говночист не посчитает, что может управлять пекарней (у него сосед рулит пекарней - а дуб дубом). А там и до революций недалеко.
Эгоизм - необходимый атрибут индивидуальности. У тебя же - человек ничто, общество все. И как "ничто" может быть личностью? Ничто и осознает себя ничтожеством.
И как можно научить любить? Да, если с детства воспитывать педагогов, они будут очень профессиональны. Но любить всех своих воспитанников - этому никак не научишь. Это эмоции, чувства, они либо есть, либо нет. Вот не нравится тебе тот вечносопливый пацан, и все. Ты можешь этого никак не проявлять, внешне относиться к нему, как и к остальным, но любить его ты себя не заставишь.