|
mata
по теме:
думаю, для вас не новость, что "понятие о предмете" и предмет в сущности - разные вещи. но вы все же как-то забываете об этом, когда говорите о массовом и элитарном.
и неосознанно хотите все свести к борьбе с понятиями. "культура" contra "массовая культура".
но вот школьная программа - отличный пример навязывания культуры - массе.
это также отличный пример того, что этот метод "не вполне работает".
Достоевского знают все, а что толку? где это "окультуривание"?
а нигде - потому что скучно, потому что учителя занимаются не столко развитием любознательности и интереса к предмету, сколько "воспитывают преклонение перед великими гениями". вот одна из главных проблем.
отсюда вывод - либо культура изначально "не массова", либо "массова", но при наличии у большинства людей аппарата к ее восприятию.
|