|
бНОПНЯ, всё зависит от восприятия, которое, в свою очередь, определяется темпераментом, национальным менталитетом, уровнем интеллекта, воспитанием, культурным уровнем и т.п.
именно поэтому нет двух одинаковых людей с одинаковым восприятием.
кто-то любит арбуз, а кто-то свиной хрящик (с)
считать, что именно Ваш уровень эталонный - это разновидность психической патологии
кто-то во время дождя плачет, а кого-то матом обругай - ему хоть бы хны
истерика можно обидеть безобидной шуткой, фанатика - вполне безобидной иронией над его идеей или кумиром.
Культура общения ващета и определяется как "выбор адекватных средств коммуникации" - адекватных респонденту, времени, месту, обстоятельствам
я, к примеру, не общаюсь с коллегами как в семье, в семье - как здесь, да и здесь я с разными людьми общаюсь по-разному.
и чем больше человек развит, начитан - тем адекватнее он выбирает эти самые средства, тем шире его диапазон. он может общаться и с грузчиками, и с академиками. тем больше человек это контролирует и думает об этом - недаром способность существовать в разных социальных средах и называют иногда "социальным интеллектом".
но дело не в этом.
нет никакого значимого "общего уровня" - как не имеет значения средняя температура тела пациентов по больнице, включая морг
"уровень юмора" как и "уровень языка" - это бред.
он не может быть плохим или хорошим - он просто разный.
Если Вам меньше 30ти, то Вы вряд ли поймете, уверяю, большинство шуток журнала "Крокодил", если, конечно, специально долго и дотошно не изучали советскую действительность.
Чувство юмора - во многом природная способность находить смешное или облекать несмешное в смешную форму.
Но можно воспитать в некоторой мере хотя бы понимание.
Вот это и задача образования в том числе, а не только семьи.
Наше образование всегда ругали за то, что оно давало много ненужной, казалось бы, информации. А иностранное типа более конкретное и специализированное.
Благодаря этому, многие американцы на полном серьезе считают, что в России по заснеженным улицам ходят пьяные медведи в ушанках с калашниковым и гармонью.
А наше образование всегда стремилось дать полноценную картину мира.
Стало ли наше образование хуже в последнее время? - пожалуй, да
Нужно ли что-то менять? - наверное, да
Нужно ли запрещать книжки и мультики? - пффф...бред
|