Цитата:
Сообщение от Vadag
К школьной физике и математике это тоже относится.
|
Не скажи. Это как-бы развитие кругозора. Врач не разбирающийся в видах резьбы (условно) не может быть хорошим врачом, одназначно! Как правило хороший специалист знает много не только в своей области а многое и из других областей, ему это просто интересно.
Школьный же курс призван поставить некую планку образованности в обществе, что-бы спастись от мракобесия, что-бы не верили шарлатанам и астрологам, что-бы имели представление о ГМО и как в принципе происходит пищеварение у живых организмов.
Когда общий уровень образованности понижается, начинается мракобесие. И знание резьбы это один из кирпичиков. К стати посмотрел методические указания для учителя труда в 7 классе. Я действительно прав, в 7 классе не только изучают резьбу, но и работают на токарно-винторезных станках и горизонтально фрезерных.
Ну и на конец. Из тех кто в школе на уроках труда делал хорошие вещи, сейчас все без исключения директора предприятий или владельцы своего бизнеса, из тех кто делал не аккуратно или плохи или не понимал в чем отличия резьбы, большая часть алкашей и быдла. Конечно это не заслуга уроков труда, это общий показатель учебы в школе, но вот факт остается фактом, если был отличник по физике-математики и хреново занимался на трудах, тот стал алкашем.. с высшим образованием но алкашем, а тот кто и на трудах занимался и историей увлекался, сейчас руководит холдингом, хотя математику знал плохо.