Key
Это чтобы осталось что то в голове. Грамматика - это структура языка. Тебя учат правильно строить твою речь.
А лексика как влетает, так и вылетает при отсутствии практики.
Цитата:
|
Начинается жуткий мыслительный процесс - какое время нужно употребить в каком-то определенном случае.
|
Для этого существует тренировка и практика. Доведение до автоматизма и есть "знание" языка". Однако, действительно, некоторые преподаватели злоупотребляют обучением грамматике. Все должно быть сбалансировано.
Цитата:
|
В данном случае мы же не говорим ребенку - это существительное, это прилагательное, это такое-то время и т.п. Просто ребенок запоминает, что в данном случае нужно говорить так, а не иначе. А уже грамматика дается потом, когда ребенок идет в школу.
|
Если у тебя есть возможность учить ребенка с пеленок, то это будет наилучший вариант. Можно нанять гувернантку -носителя языка.
В противном случае, ребенок также легко забудет то или иное слово или выражение, как его и выучил.
Цитата:
|
Ну и еще необходима языковая практика, желательно с носителями языка. В данном случае, как мне кажется, ты будешь запоминать определенные фразы и сможешь употреблять их в нужное время и нужном месте.
|
Такая практика необходима, но она не заменит само изучение языка.
Русскоговорящий преподпватель учит общепринятым грамматическим нормам языка. Зная их, можно обучиться и особенностям.
А с такими языками, как немецкий или испанский, какого носителя использовать? Существует масса вариантов и диалектов в/у языков.
А при знании "правильного" языка, не составит большого труда овладеть диалектами.
А вообще, все зависит от конкретных целей. Если ученик в дальнейшем собирается попасть в языковую среду, то большой упор на изучение грамматики делать не обязательно.
Но если целью ставится фундаментальное изучение языка, так сказать "на всю оставшуюся", глубокое изучение грамматики обязательно. Именно так делается в языковых вузах, где даже имеется предмет "теорграмматика".