komarr,
Цитата:
|
Итак, мы согласны, что процесс познания индивидуален
|
Нет, не так. Индивидуален выбор способа познания, и то условно. От социума сильно зависит как ты будешь познавать на веру, или эмпирически.
Процесс же познания всегда коллективен. Во-первых, ты познаешь опираясь на накопленный твоими предшественниками базис. Открывая для себя шарообразную землю ты пользуешься опытом своих родителей и сведениями из написанных кем то книжек. И во-вторых, сам механизм познания всегда социален. Ты получаешь доступ к информации через её подачу тебе другими людьми. Вплоть до того, что книжку из которой ты узнал что земля круглая дал тебе в руки учитель.
Человек, существо социальное. Индивидуально он существовать не может по определению. Все что человек имеет есть результат его социализации. Знания в том числе.
Цитата:
|
(И кстати не притворяясь, что знания, впервые добытые каким-либо познавателем, и до того где-то существовали и на этом основании не могут считаться "новыми". ОК?
|
Изобретение книгопечатанья в Европе через 700 лет после его изобретения в Китае не делает Европу ущербной из за этого. Для Европы книгопечатанье являлось без всякого сомнения новацией ускорившей культурный прогресс Европы в целом и отдельных её жителей.
Цитата:
|
понимаешь ли ты разницу между знанием, которое ты получил из гугла и знанием, которое ты сделал "своим", обратив его в практический навык
|
Полагаю нет принципиальной разницы в способах получения знаний. Знания полученные любым способом, академическим, или самообразованием могут быть использованы в практических навыках. К слову, после банкротсва полупроводниковой науки вместе с моим НИИ, мне пришлось на некоторое время стать химиком. Не вижу принципиальной разницы в знаниях полученных от преподавателей ВГУ от тех, которые я получил в процессе практической разработки химпроцесса.