Цитата:
Сообщение от Single11
Зефира, у меня не особо сложный случай, поэтому я только проснулась. Прогресс у ребенка по сравнению с январем большой, но повторюсь, ребенок вербальный (правда эхолаллии), контактный и у него есть знания, ходит в обычный сад. Педагоги с ним готовы работать, т.к. он контактный. С полутра лет Максим ходил на обычные развивалки, правда сначала на групповые, а потом уже на индивидуалку.
В Парус я попала с говнодиагнозом нашего придурка-психиатра Канова- умсвтенная отсталость, на поток записалсись на сенябрь. В связи с этим мы судорожно прошли обследование на Бурденко, затем уже у нового психиатора по аутистам получили диагноз F84.
инвалидность.
А в чем конкретно вопрос?)))
|
Настя, про обучение в рес классе Вы начали еще в конце января этого года спрашивать. Мы с апреля этого же 2015 года начали школы искать (дружественные), запросы писать. Итог всей нашей работы-дети, члены нашей организации в этом сентябре пошли в первый рес класс. В следующем году идут другие наши дети.
Наша нко (зарегистрированная в мае этого года) сейчас, помимо проекта Первый Рес. класс в Воронеже, занимается подготовкой к проведению летнего интеграционного лагеря, готовимся уже сейчас.
Может, Вам стоит уже сейчас искать школу, тьютора и тд. через 3 месяца будет ровно год как Вы тут написали.