[Овсянников И.С.]

Сообщение от Milky Man

Иллюзия и самообман. "Трудно искать чёрную кошку в тёмной комнате, особенно, когда там её нет..." (Конфуций для "Место встречи изменить нельзя")

Блажен тот, кто верует. У тебя есть очень хорошая возможность быть найденым - продолжай обливать грязью народ и однажды ты нарвешься на того, кто захочет потраться на твои поиски, на того у кого будет возможность. Потому как у тебя уже есть слабость - уверенность в собственной безнаказанности. Это черевато. Тут на форуме (не в этом разделе) кто-то писал про кольцо царя Соломона. Там, на внутренней стороне, было написано в переводе на русский: но и это когда-нибудт пройдет.

Сообщение от Milky Man

Надеюсь, с юмором, иначе, приношу свои извинения. Я пошутил.

Я пока не знаю, на сколько это далеко зайдет, но принимаю. В любом случае когда кого-то обижаешь, а потом извиняешься - то у человека в душе остается шрам. Пусть заживший, не болящий, но шрам. На всю жизнь. Вот так. Но, честно говоря, судя по ВСЕМУ посту, и сомневаюсь в искренности твоих извинений.

Сообщение от Milky Man

Хотите сеанс психоанализа? Да, легко! А затеяли это всё (надеюсь, мы одно и то же подразумеваем под "это всё") из своей гордыни. Хочется Вам сделать в этой жизни что-то значительное, оправдать своё существование. Беспокоит Вас раскольниковский вопрос: "Тварь я дрожащая или право имею". Для чего Вы живёте? Для денег - ну, не назовёшь Вашу зарплату деньгами (нетрудовые доходы не будем обсуждать - не пойман, не вор). За идею? Ну, видя пофигизм студентов и их отношение к учёбе любая идея погибнет на корню. Любовь к науке? Это для Камеди клаба. Посмотрим правде в глаза, заглянем в глубину себя. Что мы там видим? А видим мы вот что. Хочется почуствовать себя значимым, выполняющим какую-то ответственную и всем необходимую миссию, например, заставить этих горе-студентов лодырей шевелить мозгами, изгнать из них, как бесов, быдлячество и лень, научить их мыслить и быть трудолюбивыми, передать им некие "ценности" жизненные, свой способ мышления. А ещё чувствовать свою ответственность за подрастающее поколение, за свой вклад в некую абстрактную культуру мышления города Воронежа. Ну, и пренепременно переполняться чувством гордости, когда кто-то из студентов скажет нужные, правильные слова, поведёт себя так, как Вам хочется, как Вы считаете надо себя вести. Вот и повод возгордится собой, своими деяниями, приподняться над серой массой воронежцев в своих глазах. Да, есть у этого невинного занятия побочные эффекты - сложность найти спутницу жизни. Потому что пока она не стала говорить и мыслить правильно, она интересна, а потом, она сливается с общей массой "учеников" сыстемы правильного мышления. ЕСть вариант найти такую же учительницу, которая тоже учит правильной жизни и правильным ценностям окружающих людей, но это чревато постоянными попытками изменить друг друга по причине невозможности достичь консенсуса по вопросам истинно правильного мышления и поведения. Итак, Вами движет простая гордыня, облечённая в благородную оболочку (для лучшей усваиваемости организмом и неотторжения) помощи молодым людям обрести умение мыслить и ценить в жизни способность мыслить, рассуждать и культурно себя вести. Боюсь, что результат Вас расстроит - молодые люди будут притворяться, подстраиваться под Вас, чтобы не быть с Вами в конфликте, а потом просто будут вести себя так, как им удобно, как они привыкли. Но у Вас будет иллюзия, что Вы что-то меняете... созидаете. Видите, Вы живёте в иллюзиях, а хотите кому-то помочь и чему-то научить.

Только в свое анализе ты забыл написать, что у человека по сути все желания сводятся к 4: выжить, покушать, размножаться, властвовать (их больше, но не хочу в давться в подробности). И любое действие человека можно свети на нет подобным образом, как пытаешься сделать ты. Гордыня... таврь дрожащая.... пустой звук. Можно любое действие человека расписать как низменное: помог слепому перейти улицу - гад и сволочь, ибо гордыня заставила; не помог - гад и сволочь, ибо не помог ближнему. Защищаясь ударил человека - гад и сволочь, потому как садист; подставил другую щеку - слабак, тварь дрожащая. А жизнь состоит не только из "хорошо" и "плохо". В твои 34 пора бы уже и знать. Мальчик - то уже большой, пора общаться со сверстниками, а не со студентами! Психоанализ.... а почему ты о нем не думал ,когда придумывал свою историю? А?

Сообщение от Milky Man

Зря Вы отождествляете меня с Вашими студентами. Лишний раз убеждаюсь, что Вы создаёте иллюзии себе. Вы сделали какой-то вывод сразу и не подстраиваете его под ситуацию, под новые факты. Похоже, что это Ваше слабое место - придерживаться первоначальных выводов, игнорируя новые данные. Студенту достаточно произвести на Вас первое хорошее впечатление и потом Вы будете его так воспринимать всё время, но вот тому студенту, кто на свою беду, произведёт неблагоприятное впечатление, будет плохо всё время учёбы - все его попытки разрушить ейтот Ваш стереотип будут наталкиваться на игнорирование.

Если бы спросил мнение моих студентов, то ты бы знал, каково мое отношение к ним. Они это знают. А тебя распирает постебаtся. Что-ж у тебя есть общирное поле деятельности. Не стану тебя останавливать. Однако учти, что ты на 11 лет меня старше и опыта жизненного у тебя больше на 11 лет. Будем и дальше вести интеллектуальный поединок?

Сообщение от Milky Man

Ну, я Вас понял - страх, если одним словом сказать почему Вам не нравится анoнимность. А моё слово - свобода. Свобода слова при анонимности достигает своего пика, а при полном контроле начинается диктатура и репрессии. И те, кто имеют власть всегда будут стремится к диктатуре, рассказывая сказки о добрых царях, а те, кем управляют, будут стремится получить власть или получить свободу (или власть, как свободу). В данном случае, у Вас власть над студентами - отрицать это глупо, поэтому логично, что Вы против анонимности.

Нет. Страх - это то, почему тебе нравится анонимность. Ты просто боишься, что тебе прийдется объясниться за свои слова. По человечески, с глазу на глаз. Где меня найти - знают половина тех, кто тут из строяка. А остальные могут узнать. Да я и не скрываюсь. А тебе видимо не хватает чего-то, чтобы действовать напрямую, не из-за угла. Чего? Тебе самому лучше знать.
Хотя мне до конца не понятно, с какой целью ты решил компрометировать преподавателя в глазах его студентов. Проводить психоанализ я не стану - сам в состоянии, вот только будешь ли ты столь критичен и беспристрастен к себе? Я сомневаюсь.


Всем: я перечитал и нашел кучу грамматических ошибок. Да, они есть. Но я их исправлю позже, потому как сейчас не могу.