|
2ГринЧик
Лёша, мыслишь правильно. Ну приоритеты я бы по-другому расставил. И, на мой взгляд (повторюсь), смысловая нагрузка для студента-первокурсника выжна намного меньше, чем сам факт ношения символики, её разноцветность и яркость. Не во всём с тобой согласен. Ну да множественность точек зрения - хорошо. Давай, когда дизайнеры будут (после сессии) работы свои выкладывать, подключишься к обсуждению. Только обязательно, без соскоков. Окей?
|