[*Azazella*]

Цитирую главу из книги Р.Кашапова

Известный педагог Я.Корчак считал, что есть несколько причин, по которым дети считают, что взрослые не очень умные, и поэтому на них нельзя положиться. Во-первых, у взрослых есть свобода и возможность позволить себе всё: гулять, где угодно, когда угодно и сколько угодно; идти куда захочется - никто не остановит; покупать и есть всё, что только душа пожелает (можно мороженое, можно варенье...). С точки зрения детей, имея всё это, взросыле должны радоваться жизни и быть счастливыми, а вместо этого они почему-то злятся, сердятся и кричат из-за каких-то пустяков.

Во-вторых, взрослые не все знают. И если спросить о чем-нибудь, они овтечают невпопад или лишь для того, чтобы отделаться. Часто нельзя понять, то ли они шутят, то ли говорят серьезно, или об одном и том же говорят по-разному: один так ответит на вопрос, а другой - совершенно по-другому.

"Если земля круглая, то почему она не падает, на чем она держится?"
"Почему не падают облака, а дождик идет?"
"Где люди живут в телевизоре?"
"Где живет Дед Мороз?"
"Как появилась Земля?"

В-третьих, взрослые не добрые и не справедливые, они только любят, чтобы все делали по их желанию, подлизывались к ним и льстили. Если они в хорошем настроении, то тогда всё можно - они всё прощают. Если настроение плохое, то ничего не разрешают, даже привычные вещи.
Когда собираются вместе, они шутят и несправедливо дразнят детей (здесь я вспомнил эпизод из фильма "Сережа"... "Дядя Петя, ты - дурак?").

В-четвертых, взрослые постоянно говорят неправду: если играть головынм убором и крутить его - заболит голова; если съесть много конфет - в животе заведутся черви; если не слушаться маму - заберет милиционер; а когда приходит тетенька-врач делать уколы, обещают, что не будет больно. И вообще они часто не выполняют своих обещаний.

В-пятых, взросыле неискренни в своих чувствах: наедине говорят о людях плохо, а при встрече с ними чуть не в любви объясняются. Говорят одно, а думают другое. Но постоянно требуют: скажи правду, скажи правду, а когда скажешь - сердятся, ругаются, обижаются...

В-шестых, невозможно понять поведение взрослых. Папа сидел склонившись за столом, а ребенок радостно вбежал и схватил папу за рукав, хотел рассказать про свое открытие, но папа повернулся и сделал такое сердитое выражение лица и отругал так, что ребенок всё забыл и ушел обратно эмоционально разбитым. Как он мог догадаться, что папа паяет тонкую деталь и, когда малыш дернул его за рукав, горячий паяльник задел папин палец?.. Я. Корчак пишет, что дети приобретают негативный опыт, если слышат опрометчивые высказывания в свой адрес, если несколько раз дать им понять, что их вопросы неуместны, если попытки что-то сделать самостоятельно - неудачны, если выдаются домашние секреты и т.д. Этот опыт заставляет детей относиться ко взрослому как к прирученному дикому зверю, в поведении которого нельзя быть уверенным.

А что думаете вы?..