Цитата:
|
Сообщение от vuster
Дианка-охотница,
соглашусь с Анькой, тут и ьез ПиАр образования можно наговорить всех этих "статус, демонстрация открытости, способствует укреплению репутации, положительный имидж" и т.п. штампов. Но подумай сама, есть ли школе большая выгода от наличия сайта, ну кроме "круто и прикольно" Это же не коммерческая организация, для которой сайт-средство, приносящее прибыль.
В этой ситуации от администрации требуется не мешать и содействовать добрым словом, информацией и прочим, А инициатива должна исходить от самих школьников.
|
vuster, мои слова об имидже и репутации (о пиар в целом) штампами не являются, потому что, в наш информационный век для некоммерческих организаций сайты просто жизненно необходимы. В наше время официальный школьный сайт – это одно из мощнейших средств коммуникации с различными адресатами: администрацией города и области, педагогами, учениками, родителями, вышестоящими организациями социальными партнерами. Есть же у библиотек, музеев, театров, других школ официальные сайты. И они, я уверенна, благодаря этому смогли найти новых спонсоров и партнеров, которые позволяют им более или менее безбедно существовать. Это к вопросам о том, что денег много не бывает и о выгоде от наличия сайтов для самих некоммерческих организаций. В данном случае официальный сайт выступает, как один из способов привлечения дополнительных денежных средств. Также при реализации нацпроектов в области образования, наличие у школы официального сайта является очень важным аспектом. Есть еще много других аргументов подтверждающих мои слова о необходимости сайтов для школ (и, соответственно, для их имиджа и репутации). Поэтому, чтобы не быть голословной, приведу здесь несколько тезисов (под которыми я подписываюсь) подтвержденных на практике в деятельности различных российских школ,
обобщенных и опубликованных в статьях электронного журнала для директоров образовательных учреждений, их заместителей, работников отделов образования «Информационные технологии в управлении школой». Цитаты привожу с сокращениями, в целях экономии места и времени: «В современной практике информатизации образования достаточно актуальным стал вопрос о создании Интернет-сайта образовательного учреждения…», «школьный сайт может и должен влиять на самые серьезные, жизненно важные процессы в школе – на формирование ее имиджа, на привлечение учеников, на установление полноценных контактов с партнерами и потребителями услуг, на информационные потоки внутри учреждения», «если сравнивать школу последних лет со школой советских времен, любой скажет, что школа стала более открытой. В силу неудовлетворительной демографии большую актуальность стал играть в школьной жизни родительский выбор, школа получила возможность работать с целым спектром партнеров: образовательных, социальных, даже коммерческих. И в этих условиях серьезным стал вопрос
пиара, проблема самопозиционирования».
Из статьи
«Директор создает школьный сайт… (из опыта работы)»
"Корр.: Вот мы поговорили о тех советах, которые Вы дали бы директору школы, задумавшему создавать свой сайт. А что для Вас сайт образовательного учреждения? Чем он наполняется? Что собой представляет? Какие цели преследует?
Табунидзе Л. В.: В этом вопросе много «подвопросов». Попробую отвечать последовательно, исходя из своего опыта и специфики собственного образовательного учреждения.
Для меня сайт ОУ – это своеобразное корпоративное представительство. Сайт, объединяющий в себе многое:
· визитку (сообщаем «городу и миру», кто мы, сколько нам лет, какие имеем заслуги, где находимся, кого и чему учим и пр.);
· новостную ленту (это своеобразный способ привлечения внимания к себе: смотрите, какая насыщенная у нас жизнь, как здесь интересно, а еще – своеобразная летопись школы, ее история);
· базы данных для учащихся или сотрудников учреждения;
· маркетинговую витрину, которая может включать в себя и интернет-магазин (услуги и товары, их описание и стоимость).
Если задуматься, то современная школа – это объединение множества функций – обучающей, воспитывающей, организационной, информационной и пр. Своеобразная корпорация, общая цель деятельности которой – качественное образование ребенка, создание для него оптимальной развивающей среды, создающей возможности для полноценной самореализации. На сайте все эти структуры должны существовать взаимосвязанно, представляя образовательное учреждение в целостности и полноте. Фактически, корпоративное представительство - это не просто сайт, а рабочий инструмент учреждения (например, сайт нашего Центра образования РОСТ)".