Раз уж на то пошло.. выражу свои недоразумения . и обращусь к Владимиру Петровичу..
мне не понятно одно-
зачем сокращать часы лекций???????????
на примере бюджетной системы..
мы из 50 вопросов на экзамен изучили по лекциям (на семинарах) только 20!!!остальное -на самостоятельное изучение.
мы что заочники что-ли???
почему 3/4 на самостоятельное изучение???? из-за этого и предмет было сложно сдать!!!!
трудно самому разобраться во всех фондах поддержки,компенсации и т.д.
и по правоведению такая же петрушка была??
...
я этого не понимаю...
зачем ..зачем так делать???...
преподаватели говорят ,что это "деканат распоряжается"..
объясните студенту-тугодуму.. в чем же "изюминка" данной дилеммы??