|
память через моторику: в детском саду- лепка, мозаика, рисование. Взрослым- вязание, работа смелкими предметами. После инсульта у мужа- вспонание пословиц и поговорок ( первую часть я проговариваю, вторую-больной). Существуют несколько видов памяти-зрительная, ассоциативная и т.д. В интернате для одаренных детей при МГУ практически все будущие математики и промагеры в детстве хорошо и много занимались лепкой и рисованием. А математика еще и под объемом решенных задач сдается- т.н. "набить руку".
|