|
раньше для заочников было жесткое требование: работать по изучаемой специальности.
Поэтому особых проблем с "практикой" не было.
Тоже учился сначала на дневном (через десяток лет специальность умерла)
Второе образование, заочное, было совсем в другом направлении. Сначала кормила, после черного вторника - перестала. Пришлось вернуться к первой, правда использую знания не узкой, умершей, а полученные в качестве "мертвого груза". Так что, спасибо "общему образовнию"!
Те, кто считает, что заочное образование второсортное - не правы. Все зависит от человека, в том числе от его особенностей восприятия информации: одни только через ухо могут понять, о чем идет речь, им прямая дорога на очное образование, другие теряют время на лекциях, потому, что пока не прочтут своими глазами, ничего в голове не остается. Им выгоднее получать знания заочно. Тем более, если работаешь по специальности. Жаль, что это практически не учитывается при выборе способа обудчения. Вот и выходят и оттуда и оттуда недоучки. Хотя, конечно, самодисциплина на заочном требуется строгая, палкой никто не подгоняет, пока в сессию не упрешься.
Что касается взяток в коммерческих вузах, то тут и обсуждать нечего - очень многие "студенты" воспринимают оплату за обучение как узаконенную взятку. И во многих коммерческих вузах это прокатывает.
|