По сабжу:
Есть люди эрудированные, но глупые, а есть не эрудированные, но умные. в качестве примера девочка зубрилка и мальчик самоделкин, первая знает из физики дофига, но толку от этих знаний ноль (если тока для поступления в институт), мальчик плохо знает теоремы по физике, но прекрасно может разобраться в электрической схеме. данный пример это частный случай.
Про IQ коэффициэнт интелекта, есть средневзвешенное значение способности человеческого мозга принимать логически обоснованные действия. АйКу не является 100% показателем ума, он всего лишь показывает способность быстро мыслить. Пример, люди делятся на быстро думающих и на медленно думающих, у быстро думающих IQ выше, но это совсем не значит, что они умней, т.к. решение сложной задачи может просто оказаться им не подсилам.
Про Сравнение умов безполезное занятие, т.к. еще в древноси признали что ценность человека не в его мозгах, а в его поступках. Ту можешь быть умным, просто мрак, но не оставив после себя ничего, канешь в лету, а можешь быть Иван-дурак, но про тебя будут сказки сочинять
Про то как мы сравниваем каждый человек соотносит себя к определенной группе и относительно нее все расценивает. Пререход из группы в группу крайне редок. Более сообразительные и эрудированные обычно смеются над менее развитыми сверстниками, а те в свою очередь не любят заумных выскочек, ну и т.д.
ИХМО, мое личное мнение.