Цитата:
Сообщение от nik_kam
Трудиться и потеть долго и упорно - единственный путь достижения ощутимого результата.
|
Ага, ощутимого... Вот тут например результаты Ваших потений даже в общении ощущаются.
Цитата:
Сообщение от nik_kam
Вот только уже есть протоптанный путь по которому это делать легче (это и есть методическая часть и стилевые каноны). Его, этот путь, и указывает тренер. А в Вашем мнении я лично вижу желание, чтобы тренер чуть ли не сугубо индивидуальным способом искал в Вас что-то и вытаскивал наружу.
|
Тогда в Вашем случае тренера можно заменить видеороликом и любым балбесом, который будет говорить, что где не так, как надо. Это работа учителя? такого человека можно назвать мастером?
Цитата:
Сообщение от nik_kam
Поэтому дан дану рознь.
|
Ваш естественно самый-самый!
Цитата:
Сообщение от nik_kam
Ну вот опять. Говорят Вам - некрасиво плюваться, а Вы плюетесь. Возможность плюваться тоже надо заслужить (потренироваться лет так 50), но увы это пока не Вашего уровня прерогатива.
|
Какой ужас... Блин, а я не знал... Но знаете, мне и на это плювать!
Цитата:
Сообщение от nik_kam
Что мне лично это дает - совершенно отдельный вопрос.
|
Между прочим его Вам и задавали, а не спрашивали, что это за вопрос.
Цитата:
Сообщение от nik_kam
Касательно моих учеников, цели у всех разные и достигнут чего-то существенного только те из них, кто хочет и может учиться.
|
Тогда на хрен кому сдалась Ваша системность? Из ученика который хочет и может учиться все равно выйдет толк, возможно, даже в Вашей школе. В чем же здесь работа учителя? Имитировать видеоролик?
Цитата:
Сообщение от Снежный барс
Исходя из текста, вы считаете что ваш путь сделал из вас уникальным? Можно узнать чего в вас такого уникального?
|
Более тупорылого вопроса в жизни никогда не слышал... Слышь дядьки, а на Вас международные штрих-коды еще не клеят?