
| Если это ваш первый визит, рекомендуем почитать справку по форуму. Для размещения своих сообщений необходимо зарегистрироваться. Для просмотра сообщений выберите раздел. |
![]() |
||
СК отказал в возбуждении уголовного дела после избиения первокурсника в училище под Воронежем
|
||
![]() |
|
|
Опции темы |
|
|
#1 |
|
Registered User
Сообщений: 53,536
Регистрация: 24.08.2012
|
![]() Следственный комитет не стал возбуждать уголовное дело после избиения 15-летнего студента профессионального училища №38 в Новоусманском районе. В действиях должностных лиц не нашли признаков преступления после проведённой проверки. В возбуждении уголовного дела было отказано на основании п.2. ч.1 ст. 24 УПК РФ (отсутствие в деянии состава преступления). Об этом корреспонденту «TV Губернии» сообщили в пресс-службе СУ СК по Воронежской области. Резонансная история произошла 16 октября 2022 года. По словам очевидцев, на первокурсника с кулаками набросился студент в состоянии опьянения. Якобы конфликт произошёл из-за того, что юноша не поделился со старшим товарищем сигаретой. Происходящее записали на видео. Мальчик позвонил своей сестре Виктории и рассказал о случившемся. Девушка вместе со своей сестрой и другим братом поехали в училище. Сама семья из Аннинского района, и пока родные добрались до мальчика, прошло около 2 часов. Воспитательница же, по словам Виктории, не вызывала скорую помощь. В итоге родные студента везли его к врачам сами. 15-летний юноша жаловался на головокружение, тошноту. После случившегося родственники забрали документы из училища и перевели мальчика в другое место. В пресс-службе СУ СК по Воронежской области добавили, что «в части причинения телесных повреждений несовершеннолетнему правовая оценка была дана в органах МВД. С учётом ограничений, установленных частью 2 ст. 161 УПК РФ (данные предварительного расследования могут быть преданы гласности лишь с разрешения следователя или дознавателя и только в том объеме, в каком ими будет признано это допустимым), информация не подлежит разглашению». Подробнее здесь... |
|
|