Раннее развитие детей. Центры и кружки.

[annna]

Сообщение от recruit

имхо, ребенок должен быть постоянно чем-то занят. иначе беда. иначе телек, придурошные мультики, и др. лентяничество. у моего ребенка кроме школы (сейчас 3 класс) есть художественная школа (3-4 раза в неделю), плавание (2-3) и радиоклуб по воскресеньям. все успеваем, все в удовольствие.

Вот молодцы! А кто водит, бабушка?

[recruit]

Сообщение от annna

Вот молодцы! А кто водит, бабушка?

по-разному. в основном я. когда сильно напряжно по работе, конечно, и бабушки помогают. а бабушки сейчас все занятЫе. все работают. щас вот мелкий подрастет, жена сможет водить старшую. все равно в отпуске.
зы. как хорошо было раньше, ну когда я ребенком был. помню, с первого класса полная самостоятельность... ездил по секциям один через весь город. сейчас детей страшно одних даже во двор погулять отпустить.

[lenash]

Сообщение от recruit

имхо, ребенок должен быть постоянно чем-то занят. иначе беда. иначе телек, придурошные мультики, и др.

+1
888888

[*Azazella*]

Сообщение от recruit

зы. как хорошо было раньше, ну когда я ребенком был. помню, с первого класса полная самостоятельность... ездил по секциям один через весь город. сейчас детей страшно одних даже во двор погулять отпустить.

+1
888888

[Ogonek]

Сообщение от *Azazella*

А это относиться к обучению по Петерсону?

у меня крестница учится по этой программе, ее мама довольна вы случайно не в моке2 учиться будите?

[_ОНА_]

Сообщение от *Azazella*

Как относиться к тому, что ребёнок идёт быстрее программы?

хм....у некоторых наоборот проблема в том, что приходя в 1й класс учетеля УЖЕ требуют что бы дети умели читать, считать и писать...
так что вам повезло в школах сейчас несколько завышенные требования...

[tyua]

Сообщение от *Azazella*

А это относиться к обучению по Петерсону?

Система Виленкин-Петерсон является развивающей. Задания творческие, развивают логику и абстрактное мышление, достаточно сложные (для взрослых), но дети справляются. Мы на подготовке занимаемся по Петерсон, но набор будет по Моро.
Вроде бы после начальной школы есть "продолжение" Петерсон, но об этом не знаю.

[*Azazella*]

Сообщение от Ogonek

у меня крестница учится по этой программе, ее мама довольна вы случайно не в моке2 учиться будите?

У нас рядом с домом 7 гимназия - мы идём туда. Программа по Петерсону.

[tyua]

Сообщение от *Azazella*

У нас рядом с домом 7 гимназия - мы идём туда. Программа по Петерсону.

Везёт вам.
А, это на Ростовской? Почему-то думал, что вы из Северного...

[КошкаЮ]

Сообщение от *Azazella*

Как относиться к тому, что ребёнок идёт быстрее программы?
Не обращать внимание или наоборот поощрать и развивать?

Как не навредить?

Программа - это не правило. Развивается быстрее - радуйтесь.
У меня крестник разговаривает предложениями с 1,6 г, а в 4 года (сейчас) решает уровнения с одним неизвестным. Не вундеркинд точно. Программы устаревают, а дети - новое поколение рождается умнее предыдущего.
Хочет - пусть! Главное чтоб школа не отбила желание.

[D_Lina]

Ну вот наконец то и у нас в районе (Немецкий городок) открывается новый детский развивающий центр "У Лукоморья" и летом будет работать.
Мы уже записались в театральный кружок и на общую развивалку (игровая)

[Ыщккн]

Сообщение от recruit

имхо, ребенок должен быть постоянно чем-то занят. иначе беда. иначе телек, придурошные мультики, и др. лентяничество. у моего ребенка кроме школы (сейчас 3 класс) есть художественная школа (3-4 раза в неделю), плавание (2-3) и радиоклуб по воскресеньям. все успеваем, все в удовольствие.

Нда. Сложно спорить. Я вот тоже так щитаю. Сейчас даже именно так. Ребенок - в забег по общественно-полезно-развивающим местам марш!
(слава богу меня особо воспитывать было некому... )

[Primula]

Сообщение от *Azazella*

Как относиться к тому, что ребёнок идёт быстрее программы?
Не обращать внимание или наоборот поощрать и развивать?
Как не навредить?

Azazella! А я просто радуюсь- у нас та же песня, сыну скоро 7 лет, скорость чтения- 96 слов в минуту,таблица умножения -до 8-ми. В книжном магазине увидел математику Петерсона за 1-й класс, уговорил купить- заканчивает вторую книгу (причем без малейшего моего вмешательства).Я думаю, что если программа будет для него скучной ( у нас будет Моро), то можно потихоньку давать задания из другой программы.Да и ассортимент книжек посмотрела - столько всего всяко-разного, только покупай.Так что думаю, прорвемся!

[*Azazella*]

Primula, Нам в школе на подготовке уже раздали учебники для 1 класса. Учительница очень сильно просила меня эти учебники на лето спрятать и дитю не показывать.

[Primula]

Да, наверное она права, но у нас вот так получилось.Думаю, может ничего, ведь программа другая? Вижу как у сына глазюки горят от предчувствия задачи и возможности подумать, и здравый смысл сдает позиции

[*Azazella*]

Primula, Главное - зрение не посадите.

[Primula]

Да стараемся следить- читает сидя, мультиков- немножко, гимнастику простенькую делаем, хотя врач предупредил, что т.к. все сосуды гибкие возможно развитие близорукости( а может просто на маму в очках посмотрел )

[КошкаЮ]

Читай ему побольше и обсуждай каждую прочитанную книжку (но по возрасту подбирай литературу). Стишки рассказывай и сопровождай действиями (бычок идет- ты идешь, качается - качайся, вздыхает - вздыхай и т.д.)и проси чтобы он повторял за тобой. Лепите пластелин - моторику разовьете. Мой дитенок в 1г6 мес уже весь алфавит знал.

[ZETka]

Мы с 1,5 лет ходим на занятия в "Здоровую маму". Дочке очень нравиться, а я просто счастлива. Очень развивает ребенка общение с детьми, ну и конечно с опытным преподавателем.

[Katrin_II]

В таком возрасте нужно развивать ассоциации предметов и действий со словами, тренировать двигательный аппарат, речевые функции. Мы с сестрой в этом возрасте играли в догонялки - она за мной ходила, держась за предметы, а я убегала, она повторяла за мной движения -упражнения физзарядки, мы с ней перебирали ягоды - красные в одну мисочку, чёрные - в другую, играли в воздушный шарик - кидали его друг дружке, рисовали разными карандашами, фломастерами, ручками кулю-мулю на бумаге и мелками - на асфальте, делили конфеты с различием, что вкуснее, а что нет. Изучали звуки - она их пыталась повторять. Собирали букетики на полянках. Тоже лепили из пластилина всякую фигню. Строили домики из песка, общались с домашними животными в деревне, плавали в речке, играли в разные игрушки по ролям, слушали музыку и сказки с пластинок, зимой вместе наряжали ёлку, лепили фигурки из снега. Ну и при всём при этом общались с нашей собакой.) А ещё она очень рано научилась считать до десяти, потому как мы с ней всегда отсчитывали, что она должна съесть 10 ложек супа или каши за обедом. Ну а когда она научилась хорошо говорить (года три, кажется), то уже ходила и всему двору рассказывала, как и откуда берутся дети, потому как у нас была книжка по сексологии с картинками и я ей всё в подробностях рассказала и она запомнила.))
ИМХО, не нужно особо заморачиваться по поводу заумного развития по типу теста с цветом или формой предметов, нужно просто играть с ребёнком.

[ОльгаG]

Сообщение от D_Lina

Ну вот наконец то и у нас в районе (Немецкий городок) открывается новый детский развивающий центр "У Лукоморья" и летом будет работать.
Мы уже записались в театральный кружок и на общую развивалку (игровая)

Актуально. Нам " к вам" ближе всего. Ходите?

[АБРАКАДАБРА]

У нас куча книжек и малыш многие знает наизусть -когда читаю, вперед меня говорит простенькие слова. Любим рисовать восковыми мелками (хит -лицо тети) и обычными на асфальте.В этом возрасте важно ваше общение с ребенком и разнообразные положительные впечатления. Хорошо если на прогулке у вас сложится кампания одного возраста - детки учатся общаться и разучивают много новых слов

[D_Lina]

Актуально. Нам " к вам" ближе всего. Ходите?

Ходили май-июнь.
В принципе понравилось,но детей пока мало-видимо лето,все отдыхают.

ОльгаG,так у вас же там рядышком с ТД Виктор есть какой то развивающий дет. центр?

[ОльгаG]

Есть,ходили немного.Неплохо ,наверное.Простенько комерцелизировано.Без энтузиазЬма)

[*Azazella*]

Дочку очень интересует английский. Куда посоветуете обратиться за знаниями?

[D_Lina]

Сообщение от *Azazella*

Дочку очень интересует английский. Куда посоветуете обратиться за знаниями?

Интерлингва,Ассист,Мариоль-они все языками занимаются .

[ZETka]

*Azazella*, а сколько девочке лет???? Если уже в школу ходит... то надо искать персонального педагога.... и что бы группа была не больше 5 человек. Там ей и речь правильно поставят и научат нормально общаться на английском. ИМХО от этих интерлинг никакого толку..... У меня муж ходил к репетитору на дом..... стаааренькая бабушка-еврейка.... она его ооочень хорошо натаскала.... Муж стал ходить когда учился в 8 классе... так вот обучение началось с учебника за 4 класс.... т.к. в школе учителя ничего путного дать не могут. Так вот результат - свободно говорит на английском.... с ним за границу ездить одно удовольствие.

[*Azazella*]

ZETka, Почти 8 лет нам. Всё что я сама могла дать дочке - дала, но она требует большего... призадумалась...

[ZETka]

*Azazella*, Я спрошу у мужа.... но по-моему 8 лет это пока рановато для такого обучения.

[ОльгаG]

Сообщение от ZETka

Я спрошу у мужа.... но по-моему 8 лет это пока рановато для такого обучения.

А муж преподает язык?