
| Если это ваш первый визит, рекомендуем почитать справку по форуму. Для размещения своих сообщений необходимо зарегистрироваться. Для просмотра сообщений выберите раздел. |
![]() |
||
Первая школа.
|
||
| и этим все сказано... |
![]() |
|
|
Опции темы |
|
|
#485 |
|
неисправимый шалопай
Сообщений: 1,662
Регистрация: 20.02.2004
Возраст: 38
|
fcfv, да нормальная столовка в школе а колбасу нефик детям давать! что там на обеды не знаю, но по булочкам и сладкому чаю до сих пор скучаю (даже при том, что сейчас в учебное время питаюсь в далеко не самой худшей столовке главкорпуса ВГУ)
|
|
|
|
|
#491 |
|
Форумец
Сообщений: 0
Регистрация: 23.12.2006
Возраст: 37
|
vuster, ну это уже точно будем решать не мы.просто создание школьного сайта входит в программу по расходыванию средств гранта.
|
|
|
|
|
#493 |
|
Форумец
Сообщений: 0
Регистрация: 23.12.2006
Возраст: 37
|
Ramazan, я думаю,там сами справятся))))
p.s.слово "расходование" в моем предыдущем сообщении написано неправильно))) |
|
|
|
|
#495 |
|
неисправимый шалопай
Сообщений: 1,662
Регистрация: 20.02.2004
Возраст: 38
|
посетил вчера линейку.
порадовали Лисицина и Минаков, прогонявшие мамаш и папаш с нового рулонного газона у ГДО. а так же полосатая ленточка ("что-то случилось"), которой обтянули сцену. из новостей: 1)все тот е грант 2)школа теперь иначе называется (см. фотку таблички). 3)первошкола опять "отличилась": аж 4 человека написали русский на 100 баллов
|
|
|
|
|
#504 | |
|
снежная girl
Сообщений: 4,062
Регистрация: 16.09.2004
|
Цитата:
насчет первых двух в принципе согласна, так как закончив даже общеобразовательный класс, некоторые знания по этому предмету все же остались... |
|
|
|
|
|
#506 |
|
Форумец
Сообщений: 0
Регистрация: 23.12.2006
Возраст: 37
|
Ramazan, с чего ты взял,что я изучаю китайский?
|
|
|
|
|
#510 |
|
Петербуржец
Сообщений: 18
Регистрация: 31.12.2007
|
Я поражаюсь тому, что на форумы школ заходят только бывшие их ученики. Неужели сегодняшним не о чем здесь поговорить? Если кто-нибудь из них случайно забрёл сюда, откликнитесь, пожалуйста.
|
|
|