
| Если это ваш первый визит, рекомендуем почитать справку по форуму. Для размещения своих сообщений необходимо зарегистрироваться. Для просмотра сообщений выберите раздел. |
![]() |
||
Физика, 7 класс...
|
||
| Обсуждение научных и околонаучных проблем, с которыми каждый из нас сталкивается в повседневной жизни. |
![]() |
|
|
Опции темы |
|
|
#31 | ||
|
Лёдчег
Сообщений: 1,081
Регистрация: 23.03.2006
Возраст: 47
|
Цитата:
![]() Цитата:
Плотность - есть мера гравитации, приведённая к объёму, чем большей массой обладает одно тело по отношению к другому при одинаковом объёме, тем сильнее оно притягивает к себе другие тела ( так же как и другие тела притягиваются к нему ).....А так же обладает наибольшим сродством к телам с близкой плотностью(к примеру, металлы образуют сплавы, газы - смеси , кроме сильно отличающихся плотностями). Давайте ещё больше абстрагируемся, представим, что мы сжали воздух над мембраной настолько, что его плотность стала больше плотности воды, тогда воздух утонет в воде (фантастика), а сосуд так и останется плавать на границе раздела сред. ( по-идее воздух вообще полностью растворится в воде и получится газировка, но сосуд всё равно останется плавать ) . ИМХО задача ни о чём. з.ы. задачка :Тонну золота взвесили с хорошей точностью сначала зимой на морозе, а позже при июльской жаре. Оцените, насколько разошлись показания весов. Эффект теплового расширения золота мал. Золото примерно в двадцать раз тяжелее воды.так и тут, что толку от того, как сильно сдавить воздух под мембраной, ведь это изменение одинаково передастся во всём объеме сосуда. |
||
|
|
|
|
#34 | |
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
Цитата:
сжали мы воздух, получилась(допустим) ртуть и чО?? по твоему, пенопласт будет плавать на границе раздела сред??? |
|
|
|
|
|
#35 | |
|
Лёдчег
Сообщений: 1,081
Регистрация: 23.03.2006
Возраст: 47
|
Цитата:
))) Неудачный пример. Почитай лучше про выведение формулы закона Архимеда. Там выталкивающая сила, действующая на тело всегда больше силы давления, действующей сверху, так как нижняя часть погружена сильнее, и , следовательно, какое бы ты атмосферное давление не создавалось, оно так же равномерно передастся во все точки жидкости, и разница между выталкивающей силой и погружающей будет по прежнему равна высоте столба жидкости между низом и верхом тела, то есть, атмосферное давление в формуле Архимеда( а стало быть и плотность воздуха при открытом сорприкосновении с поверхностью жидкости ) не имеет никакого значения, то есть константа. Другое дело, если тело - это поршень в ЦИЛИНДРЕ (то есть изолирован стенкой от окружающей среды), а воздух давящёё тело над поршнем ,а вода - тело, в которое тело погружается через этот самый пошень....но это уже принцип домкрата, или монтажного пистолета, если хотите, это совсем другая задача. Чувствуете разницу?
|
|
|
|
|
|
#36 |
|
Форумец
Сообщений: 672
Регистрация: 15.07.2006
|
Вот это ваще жара!!!
Вот это дебаты!!! честно сам ломаю голову но до конца не могу понять как расценивать ситуацию))) хотя какието идеи появляются |
|
|
|
|
#37 |
|
*** **й**
|
Как и обещал, результаты эксперимента. Может, я что-то делал неправильно, но у меня с поплавком ничего не произошло. В качестве поплавка использовался герметично закрытый пузырек, частично заполненный водой.
Привожу также фото той самой странички из учебника. |
|
|
|
|
#38 |
|
Лёдчег
Сообщений: 1,081
Регистрация: 23.03.2006
Возраст: 47
|
Ч.Т.Д.....
|
|
|
|
|
#39 | ||
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
Цитата:
Цитата:
есть здравый смысл, а он сук, гласит: если плотоность воздуха превысит плотность тела , тело взлетит и похеру на любые научные измышления |
||
|
|
|
|
#40 |
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
Teddybear, в учебнике плотность тела почти равна плотности воды, для того чтобы "лучше чуствовать" изменение давления
зы: и пробку в пузырьке по надежнее надо, что бы "изменение внешнего давления не сказалось на плосности тела"
|
|
|
|
|
#41 | ||
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
Цитата:
ну если порассуждать: Цитата:
короче тема архимедовой силы нираскрыта
|
||
|
|
|
|
#42 |
|
South Stream
Сообщений: 1,505
Регистрация: 05.07.2005
Возраст: 50
|
а может, когда воздух под мембраной сжимается, повышается его давление, которое пересиливает выталкивающую силу жидкости на предмет. шарик погружается, но какая часть его погрузится в воду, на такой же объем повысится уровень воды - общий объем воды и плавающего в нем предмета не изменится.
получается, чем выше атмосферное давление, тем тела тяжелее |
|
|
|
|
#43 |
|
Форумец
Сообщений: 1,230
Регистрация: 13.11.2006
Возраст: 43
|
ничего нового не скажу, попробую упорядочить что было написано выше в постах.
на систему произведено воздействие - давление воздуха увеличилось, значит система будет стремиться уменьшить это влияние и перестроится так, чтобы давление понизилось. Понизить давление воздуха можно увеличив его объем. Поскольку тело имеет плотность меньшую чем у воды, то погрузившись на некий объем V1, который имеет массу m1, тело вытеснит объем воды V2, массой m2. Если неошибаюсь, массы m1 и m2 равны, а объемы разные из за разности плотностей. Т.о. тело погрузившись "освободит" объема для воздуха больше чем "займет" вытесненная вода, получится выигрыш в объеме, а это системе выгодно. |
|
|
|
|
#44 | ||
|
*** **й**
|
Цитата:
Цитата:
|
||
|
|
|
|
#45 | |||
|
Форумец
Сообщений: 1,230
Регистрация: 13.11.2006
Возраст: 43
|
Цитата:
Цитата:
Тогда получается что V1=V2, а массы m1 и m2 не равны. И что это нам дает, что это означает? Означает что нет смысла погружаться, нет выигрыша в объеме. Во чё нашел тут: Цитата:
|
|||
|
|
|
|
#46 | ||
|
Лёдчег
Сообщений: 1,081
Регистрация: 23.03.2006
Возраст: 47
|
Цитата:
Цитата:
На мой взгляд, для этой задачи всё-таки есть решение, и оно достаточно простое : нужно использовать тело с переменным объёмом. Этого легко достичь, если в опыте использовать резиновый воздушный шарик, частично заполненный воздухом, тогда при создании давления, воздух в нём будет сжиматься и шарик утонет, и наоборот, при создании вакуума, пузырёк воздуха будет увеличиваться и соответствено, будет увеличивать объём шарика, а следовательно и силу Архимеда. Тут нужно будет играть объёмом воздуха в шарике и плавучестью шарика, а также его растяжимостью под действием возникающих сил....Думаю давление нужно создавать порядочное, чтобы изменение объёма было хоть сколько-нибудь заметным и оказывало влияние на объем шарика....Это кропотливая работа в общем-то . А с твёрдыми телами эксперимент обречён на неудачу. |
||
|
|
|
|
#47 | ||||
|
Форумец
Сообщений: 1,230
Регистрация: 13.11.2006
Возраст: 43
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
||||
|
|
|
|
#48 | |||
|
Лёдчег
Сообщений: 1,081
Регистрация: 23.03.2006
Возраст: 47
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
|
|
|
|
#49 |
|
просто Гений
Сообщений: 3,133
Регистрация: 22.01.2007
Возраст: 51
|
Ладно рассказываю правду.
В задаче ошибка при подготовке очередного издания. раньше задача звучала по-другому. И ответ был другой. И так в данном примере НИЧЕГО С ТЕЛОМ ПРОИСХОДИТЬ НЕ БУДЕТ! А в ПРАВИЛЬНОЙ ЗАДАЧЕ, нужно было опустить в банку 0,7Л пузырек из-под "зеленки", к верху донышком, набрав его водой так, что-бы пузырек остался плавать. И банку 0,7 с верху закрыть мембраной из воздушного шарика. В этом случае, при надавливании на мембрану, давление в банке увеличиваеться, пузырек воздуха в пузырьке из-под "зеленки" сожметься, его объем уменьшиться и согластно закону Архимеда тело погрузиться. Так что в данном издании просто ошибка. Я часто такие ошибки нахожу. К стати если кто еще учился в школе, то помнят это опыт на уроке физики. А вот в пионерском лагере был подобный прикол: Брали бутылку, набирали водой и опускали спичку, через несколько часов спичка разбухала и плавала в толще воды. После этого достаточно было заткнуть горлышко бутылки рукой и слегка надавить создавая избыточное давление. При этом спичка тонула, а уменьшив нажатие достигалось поднятие спички из глубин. Называлось все развлечение "водолазик". Объяснение такое-же. В древесине кроме самой древесины и воды находяться пузырьки воздука, при увеличении давления они уменьшаються в объеме и темсамым меняют плавучесть спички. |
|
|
|
|
#50 |
|
просто Гений
Сообщений: 3,133
Регистрация: 22.01.2007
Возраст: 51
|
Teddybear, Эксперимент у вас не получился, потому что вы КРАЙНЕ НЕ ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЕТЕ УЧЕБНИК.
ВОзмите вашу систему, но пузырек заткните не ПРОБКОЙ, а как на картинке в учебнике кусочком от воздушного шарика!!!! И ВСЕ У ВАС ПОЛУЧИТЬСЯ!!!!!!!!!!!!!!!!! |
|
|
|
|
#53 |
|
дельтапилот
Сообщений: 360
Регистрация: 25.12.2006
Возраст: 50
|
Анегдот в тему:
Профессор прочёл лекцию. После неё студент тянет руку и говорит: -Профессор, вы читали, и допустили ДВЕ мааааленькие ошибки. Проф. отвечает: Говоря мне это, вы совершаете ОДНУ, но очень большую ошибку. |
|
|
|
|
#54 | |
|
*** **й**
|
Цитата:
Там ведь вообще предлагается взять любое тело нужной плотности в качестве поплавка. |
|
|
|
|
|
#55 |
|
Форумец
Сообщений: 17,468
Регистрация: 30.03.2005
Возраст: 43
|
имхо у qWWq здесь: http://www.u-antona.vrn.ru/forum/sho...37&postcount=9 правильно за исключением последней строки:
при Рг2>Рг1 V1/V2 не больше 1, а меньше, т.е. V1<V2 и при нажатии на мембрану тело всплывает. |
|
|
|
|
#56 | |
|
Форумец
Сообщений: 17,468
Регистрация: 30.03.2005
Возраст: 43
|
собственно у xxx-men тоже все верно:
Цитата:
|
|
|
|
|
|
#57 | |
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
если RDS прав , в учебнике ошибка и пузырек с "открытым дном"
то возросло давление->упал обьем+сохранилась масса->увеличелась плотность->пузырек пошол ко дну : то есть все просто и наглядно, как раз для 7го класса если пузырек всетаки запаяный->обьем постоянный->плотность тела постояная так как это "физика 7й класс" то плотность воды у нас постоянная значит: Цитата:
воздух увеличивает давление на воду->вода давит на тело->(такая же дополниельная сила "вверх") как и сказано в начале, и тоже все просто... значит опять же, в книжке ошибка |
|
|
|
|
|
#59 | |
|
Форумец
Сообщений: 1,144
Регистрация: 18.09.2006
Возраст: 42
|
Цитата:
что не так? палюбому ошибка в книжке кстать при увеличении плотности газа( плотность с давлением не путать) тело будет всплывать, в дальнейшем взлетать
|
|
|
|