Если это ваш первый визит, рекомендуем почитать справку по форуму. Для размещения своих сообщений необходимо зарегистрироваться. Для просмотра сообщений выберите раздел. |
Современное образование |
Участники дебатов обязаны соблюдать правила проведения дебатов и не допускать оскорбительных высказываний в отношении друг друга. |
|
Опции темы |
24.09.2009, 04:23 | #61 |
Форумец
|
Да. Когда я закончил школу в 207 году, уже в примерно 2/3 школ не было астрономии,. А НВП уже давно нет.
Ну хоть бы в ознакомительном порядке бы знали. |
24.09.2009, 07:46 | #62 | |
Форумец
Сообщений: 7,595
Регистрация: 09.08.2005
Не в сети |
Цитата:
норм предмет , и был то всего раз в неделю, имхо хватало его, а в старших классах 2 недельные сборы и норм |
|
24.09.2009, 09:49 | #64 |
Андрюша
Сообщений: 11,593
Регистрация: 23.04.2005
Возраст: 38
Не в сети |
В ознакомительном порядке с тем, что там читалось, многие познакомились самостоятельно за пару лет до одинадцатого класса) А те, кому побоку, за урок в две недели ничего для себя не вынесли. В общем, по этому вопросу согласен с Wally
|
24.09.2009, 09:55 | #65 | |
Форумец
Сообщений: 941
Регистрация: 08.08.2003
Возраст: 45
Не в сети |
Цитата:
Если вы не понимаете разницу между системой обучения в школе и в ВУЗе, просвещу вас, в школе вам все разжевывали и выкладывали инфу, а в ВУЗе большинство инфы вы должны учиться находить сами, но вам наверное лень, именно поэтому вам кажется что пограмма повторяет школьную, но это не так, просто нужно больше ходить в библиотеки и самому искать инфу по заданной тематике. |
|
24.09.2009, 10:11 | #66 |
Форумец
Сообщений: 4,019
Регистрация: 25.02.2009
Не в сети |
+100000000 полностью согласен с вышесказанным
|
24.09.2009, 13:06 | #67 |
Форумец
Сообщений: 4,019
Регистрация: 25.02.2009
Не в сети |
Вот, как мне кажется интересный и трезвый взгляд на образование в целом. http://www.kara-murza.ru/books/manip...l44.htm#hdr_63
|
24.09.2009, 13:10 | #68 | |
ПрЫнц! ^_^
Сообщений: 5,545
Регистрация: 03.03.2007
Не в сети |
Цитата:
Не лезьте со своими притензиями ко мне. Если вам эта система нравится - ради бога.... У всех своё ИМХО. Но скоро программа обучения нашей страны будет похожа на продукцию автоВАЗА - когда продукция устарела лет 20 назад и некому нафиг не нужна, а её всё равно выпускают. Как-то у кого деньги есть, стараются за бугром вышку получить, это как бы символизирует. |
|
24.09.2009, 13:24 | #69 |
Форумец
Сообщений: 7,595
Регистрация: 09.08.2005
Не в сети |
|
24.09.2009, 14:33 | #71 | |
Форумец
Сообщений: 7,388
Регистрация: 21.05.2005
Не в сети |
Цитата:
Глупость. |
|
25.09.2009, 07:58 | #73 |
Андрюша
Сообщений: 11,593
Регистрация: 23.04.2005
Возраст: 38
Не в сети |
Skeleton, я не знаю, чему сейчас учат в вузе на парах русского, но нас учили грамотно составлять автобиографию, рассказывали о правилах оформления статьи, описания изобретения(а это непросто, ведь описание изобретения нужно впихнуть в одно предложение) и прочим подобным вещам. Ну, естественно, касались и непосредственно грамматики, но больше по специализированным словам. А, да, еще заставили эссе написать. Не знаю, может нам повезло, но пары русского были более, чем полезны.
И таки да, сейчас в вузе вполне вероятно, что преподают не то, что описано выше, а именно повторение(для некоторых, очевидно, _изучение_ ) программы школы. |
25.09.2009, 08:16 | #74 |
Форумец
Сообщений: 7,595
Регистрация: 09.08.2005
Не в сети |
Vadag, у нас не было русского....блин
и вообще программу урезали...квантовая механика за семестр, ну где такое видано? препод сокрушался. Да и радиотехнику урезали до года, тож не айс, хоть и не профильный предмет, но оч полезный и интересный. Зато туча философии и психологии, история искусства и прочего, предметы мб и хороши, но могли быть факультативными, или хотя бы часов по -меньше |
25.09.2009, 21:59 | #75 |
Форумец
Сообщений: 526
Регистрация: 15.10.2003
Возраст: 51
Не в сети |
Правительству нашей страны, ее элите не нужны образованные. Стране нужны морлоки.
Ну и в целом — молиться надо сильнее, а не за образование переживать. Вот скоро храм на Первомайском заработает, а там глядишь и мечеть поставят. Детей будут учить православию(исламу, буддизму, иудаизму). И всем будет ЩАСТЬЕ! И, конечно, необходимо усилить накал разоблачений сталинизма-кровавой гэбни. Не зря же Сванидзе вошел в новый список Общественного совета президента Медведева. |
06.10.2009, 21:48 | #76 |
Матёрый
|
Придётся взять на себя труд составить резюме.
Тут надо сказать, что и в старой, и в новой системе были и есть как плюсы, так и минусы. Попытаюсь привести идеальную модель. Вступительный экзамен в ВУЗ - считаю, хорошо. В советские времена был обязателен, но был один огромный минус: сдавать его можно было В ЕДИНСТВЕННЫЙ ВУЗ!!!! Пролетел - всё, год жизни потерян. Считаю, что стандартный набор вступительных экзаменов однопрофильных ВУЗов должен сдаваться и итоги должны оцениваться по принципу ЕГЭ: допустим, человек решил стать архитектором; он сдаёт стандартный, единый для всей страны набор экзаменов, предварительно заслав копии документов по всем соответствующим факультетам, а уж далее - по результатам. Не приняли в столичные - будем искать те, куда примут, более-менее провинциальные. В ЕГЭ, конечно, есть свои плюсы, но, считаю, его результаты не должны иметь решающего влияния, но учитываться, как, к примеру, в советские времена средний балл аттестата, до, кажется, 1983 года считавшийся, как бы, пятым обязательным вступительным экзаменом |
07.10.2009, 10:12 | #78 |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
Ну и что что они в итоге имеют? Да. престижный диплом, а вот, простите, сильно хромают - до уровня, которое давало советская система образования, выпускникам западных вузов как до Луны.
|
07.10.2009, 10:26 | #79 | |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
Цитата:
Так что, извините, возможность поступать в несколько вузов была, что многие и делали. |
|
07.10.2009, 17:12 | #81 |
Зодчий теней
Сообщений: 309
Регистрация: 07.10.2005
Возраст: 36
Не в сети |
Специальность выпускники западных вузов (свою, узкую) знают куда лучше выпускников советских, это мнение преподавателя российского вуза, общавшегося с выпускниками. К примеру представители немецкой фмрмы приехали в нашу техноложку набрать себе работников из аспирантов, так по их мнению специальность они знают на уровне 2-3 курса их вуза максимум, хотя по общеобразовательным дисциплинам успевают значительно выше. Например MIT считался и считается лучшим политехническим вузом мира. Просто поступают в элитные западные вузы, особенно бесплатно в основном выпускники спецшкол, для которых специальность - осознанный выбор с детства, кто не хочет ее получать, работают без диплома и получают нормальные деньги - с продавцов и кладовщиков там не трясут корочки вуза вот и все.
|
07.10.2009, 17:19 | #82 |
ПрЫнц! ^_^
Сообщений: 5,545
Регистрация: 03.03.2007
Не в сети |
Это не глупость, а ваше не знание)
С германским дипломом можно постучаться в конторы по всей Европе и даже дальше... А с дипломом ВГУ ты только в России котируешься. Так что если человек думает о будущем, он скорей поедит учится в Англию получать диплом ихнего образца+ заодно язык выучить, как свой родной. |
07.10.2009, 20:42 | #83 |
Матёрый
|
Было такое, но, во-первых, это всё равно единственный шанс в году с правом на единственную ошибку; во-вторых, необходимость неоднократной езды туда-сюда не всем была по карману и по нервам.
|
07.10.2009, 22:34 | #84 | |
просто Гений
Сообщений: 3,145
Регистрация: 22.01.2007
Возраст: 50
Не в сети |
Цитата:
БЛЯТЬ ЕСЛИ ТОЛЬКО ОДНА ДОЦЕНТ ЛОСЕВА уже 25 лет занимаеться херней с "Пищевыми волокнами", которые полностью разарботаны на "западе", то это ПИСЕЦ!!! Де ФАКТО, из выпускников 97-98 годов по специальности работают ТРОЕЧНИКИ И ДВОЕЧНИКИ, хорошисты и отличники, НАСТОЯЩИЕ СПЕЦЫ, давно имеют собственный бизнесс! А работь в проголодь, увольте... А "немцы" они появились значительно позже, чем выпускались СПЕЦИАЛИСТЫ. Да и по какому критерию "немцы" ищут специалистов??? Если в Техноложке профессура преподает, что колбаса ДОЛЖНА иметь КОРРИЧНЕВО-СЕРЫЙ цвет варенного мяса, а подкрашивать ее "селитрой" дурной тон!!! Если в техноложе преподаеться ТЕХНОЛОГИЯ (измельчить, добюавить по рецептуре, набить в кишку и отварить в автоклаве 40 минут, по технолгии высушить или "закоптить" в камере). Если "немцы" ищут СПЕЦОВ по НВА (непрерывных вакуум аппаратов), а они СССРовской промышленностью не выпускались, если среди выпускников нет знакомых с практичекской работой на патронных и касетных филтрах. Однако "троечники" весьма и весьма преуспели в технологии, и в настоящий момент составляют костяк промышленности, они быстро "ухватывают" внедряемые новшества и т.д. А вот попытка "немцев" найти спеца из "техноложки" проваливаеться год от года... Не там они ине то ищут!!! И кстати... "Костяк специалистов" и в СССР составляли не "отличники", а "троечники" ибо отличники по специальности практически не работали. онибыли в ГЛАВКах. и НИИ. Последний раз редактировалось RDS; 07.10.2009 в 22:53. |
|
08.10.2009, 03:27 | #85 | |
Форумец
Сообщений: 8,635
Регистрация: 03.07.2009
Не в сети |
Цитата:
Ну давайте взглянем, что же у нас было хорошего в области точных-естественных наук и лучших инженерных школ: МГУ - физфак, МФТИ, МИФИ, МВТУ им. Баумана, МАИ, МЭИ ... ЛГУ-физфак, ЛПИ - 3-4 самых сильных факультета, ЛИТМО, Ленинградский химико технологический, ЛЭТИ по некоторым специальностям, Горный, Кораблестроительный... Это похоже все, что было лучшего. Были еще там-сям отдельные сильные кафедры, но и все. Эти вузы стояли на голову выше тысячи остальных, может в силу исторически сложившихся обстоятельств - повезло им. Вот ЭТО образование конечно было лучше СРЕДНЕГО западного. Ну так оно было и лучше СРЕДНЕГО советского, намного. А если его сравнивать с ЛУЧШИМ западным - Оксфорд/Кембридж - отдельные колледжи, Массачусетс, Беркли, Станфорд... так оно было на уровне, в чем-то лучше в чем-то хуже, но сравнимо, а не супер-лучше. Там уже зависело от конкретного человека. Гуманитарное советское образование в области неточных и неестественных наук конечно было оторви да брось. И естественно нигде не котировалось. Единственно хорошее было художественное образование - консерватории, балетные школы, художественные школы и академии. Эти ценились везде. Ну так и там предпочитались заведения Москвы/Ленинграда, ну Киева, на крайняк... Образование у нас было напичкано кучей совершенно не нужных вещей. Я, как одно время зам.зав кафедрой по учебной работе, человек, который составлял учебные планы, знаю о чем говорю. Сколько у нас было угроблено часов на все эти ИсторииПартии-Научные коммунизмы, на военную подготовку, на физвоспитание (на западе этим занимаются ПОСЛЕ занятий), на разную херню вроде научной охраны труда и т.д. Предметы, которые были НАВЯЗАНЫ свыше и не могли быть уменьшены. Вот так, о нашем, самом лучшем советском образовании - то, что я написал, это взгляд изнутри на оба и наше и тамошнее... Последний раз редактировалось Wally; 08.10.2009 в 06:03. |
|
08.10.2009, 09:02 | #86 |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
А ведь это очень важный мировоззренческий вопрос - что лучше узкая специализация или широкое фундаментальное образование. Запад выбрал первое, а СССР - второе. Только вот оказалось, что в современных условиях, когда наука и техника развиваются именно на стыках наук, вторые имеют несравнимое преимущество перед первыми.
|
08.10.2009, 09:04 | #87 | |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
Цитата:
|
|
08.10.2009, 09:09 | #88 | |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
Цитата:
Про недоступность езды "туда-сюда" уж лучше не упоминайте - это полная ерунда, билеты были очень дешевы и по карману основной и подавляющей части населения, даже из самой глубинки, да и еще и льгот было много на авиа и ж\д билеты. |
|
08.10.2009, 09:42 | #89 | |
Форумец
Сообщений: 6,057
Регистрация: 17.07.2009
Не в сети |
Цитата:
"Котирование" на западе меня вообще не интересует, ибо известно, что объективности от западноевропейцев тут ждать не приходится. Гораздо важнее иное - способность выпускников на основе полученного образования к творчеству, созиданию нового - именно то, что сейчас наиболее ценно и востребовано в мире. И речь опять же шла не о конкретных вузах, а о принципах всего российского (советского и российской империи) образования. |
|