
| Если это ваш первый визит, рекомендуем почитать справку по форуму. Для размещения своих сообщений необходимо зарегистрироваться. Для просмотра сообщений выберите раздел. |
![]() |
||
Тихий омут
|
||
![]() |
|
|
Опции темы |
|
|
#310231 |
|
Наночлен
Сообщений: 30,594
Регистрация: 06.09.2006
Возраст: 38
|
|
|
|
|
#310232 |
|
Форумец
Сообщений: 17,998
Регистрация: 17.03.2010
Возраст: 35
|
|
|
|
|
#310236 |
|
Форумец
Сообщений: 10,771
Регистрация: 12.10.2010
|
|
|
|
|
#310239 |
|
Наночлен
Сообщений: 30,594
Регистрация: 06.09.2006
Возраст: 38
|
HILARI, вот это тебе припекло. Не ожидал.
|
|
|
|
#310241 |
|
ла-ла-лай
Сообщений: 20,341
Регистрация: 31.08.2009
|
я с арабами училась, большинство сейчас все успешные люди, а преподы часто подкалывали, хотя сами с усами))) и врядли бы сами решились бы поехать в другую страну учиться
Последний раз редактировалось HILARI; 13.01.2013 в 01:27. |
|
|
|
#310248 |
|
Наночлен
Сообщений: 30,594
Регистрация: 06.09.2006
Возраст: 38
|
|
|
|
|
#310251 |
|
Наночлен
Сообщений: 30,594
Регистрация: 06.09.2006
Возраст: 38
|
|
|
|
|
#310252 |
|
Форумец
Сообщений: 19,482
Регистрация: 06.10.2007
Возраст: 42
|
Все верно, но когда ты "чего-то" добиваешься, то этому "чему-то" надо соответствовать, я думаю, что директор предприятия, добившийся положения своим упорным трудом вряд ли получит уважение среди молодого поколения, если он будет "чаво, каво или няси лутше не туды, а сюды". Я смоделировал, если что)))
|
|
|
|
#310255 |
|
Форумец
Сообщений: 19,482
Регистрация: 06.10.2007
Возраст: 42
|
HILARI, конечно, от оценок мы перешли на следующий уровень) И, кстати сказать, отношение к оценкам у детей формируется родителями. Если "оценка" не самоцель, а именно показатель успешности (считаю, что можно применить для школьника, например, такое определение), то ничего дурного нет в том, что ребенок будет стремиться к высоким оценкам.
|
|
|
|
#310259 |
|
ла-ла-лай
Сообщений: 20,341
Регистрация: 31.08.2009
|
mrTim, нужно с ребенка не оценки требовать
нужно с ним разговаривать, узнавать что он знает, как понимает, направлять, общаться, подсказывать. не должны быть отношения дитя- родитель мне ближе дружеские взаимоотношения, но ребенок должен понимать кто старший |
|