КНИГА ЖАЛОБ - 4

[НатушЪ]

поною((((
Всё лето не ходили в сад, понятное дело, вчера пошли. Отпуска, группы сборные - это тоже понятно. Сын средний ныл, отвык и идти от мамы в сад не хотел, но папа отвёл и всё ничего. Однако когда пришли забирать, чужая воспитательницы отчитала, что сам не одевается-не раздевается (сын всё делает, но с неохотой, причём у нас ритуал что ли - пока я помогаю одеваться, мы целуемся-ласкаемся, короче любит ребёнок, когда ему помогают). Сегодня утром я сама повела, та же воспитательница опять мне высказывает за одевание, у сына слёзы на глазах, руками замахал, оставаться ни в какую. Я и сказала, что теперь понятно почему ребёнок не хотел идти в сад, спросила не ругала ли она его.
Собственно я к чему. Адекватный ребёнок прижался ко мне и я, не будучи ранимой мамкой, стояла не в силах оставить малыша в саду(
Воспитательница та - яд, ещё когда старший ходил, сталкивались с нею. Самолюбованная сучка пожилого возраста. И жаловаться ни к чему и вот сижу с ума схожу как там сын.
вот(

[Bulldober]

НатушЪ, блин,ну что такие люди забыли в саду ( если не любишь работать с детьми, ну иди ты на рынок торгуй ((( сама недавно через такое прошла. но у меня есть возможность сына дома с собой оставить. а если сад это необходимость- ничего не поделаешь (((

[МариЯД]

Коза,сама взяла и помогла бы. Поэтому дети в саду не какают, а бывает и не кушают((

[Nadine Renee]

Не оправдываю характер воспитательницы,,но почему, зная что ребенок идет в сад, не приучили его одеваться самлму без помощи и поцелуев. Реальность сурова и жестока, мама не может быть рядом всегда.

[НатушЪ]

Nadine Renee, открою один секрет - когда дети идут в ясельки, они и на горшок не все ходят. И Воспитатель имеет своей задачей ВОСПИТАТЬ , РАЗВИТЬ и ОБУЧИТЬ ребёнка. Именно поэтому сад - образовательное учреждение.
То, о чём вы говорите сродни воплю учителя 1 класса о незнании таблицы умножения.
Скажите, пожалуйста, зачем нужен воспитатель?

"Обязанности воспитателя детского сада при работе в группе в течение дня
Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.
С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.
С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия в детском саду с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом помещении или в физкультурном зале."

[НатушЪ]

вот ещё об обязаностях:

Итак, что же мы можем воспитывать (по принципу от простого к сложному) :

Доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, умение ждать, радоваться достигнутому результату, радостное сопереживание.

Культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания, стремление к самостоятельности, опрятность, аккуратность, бережное отношение к вещам, навыки культуры поведения, положительное отношение к окружающему.

Желание выполнять физические упражнения на прогулке (и не только) .

Отрицательное отношение к жадности, грубости.

Внимательное отношение и любовь к родителям, близким людям.

Интерес к труду взрослых.

Бережное отношение к растениям и животным.

Бережное отношение к своему телу, своему здоровью, здоровью других детей.

Интерес к физическим упражнениям, активность в самостоятельной двигательной активности.

Вежливость, дружелюбие, уважительное отношение к окружающим.

Опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.

Желание участвовать в уходе за растениями и животными в уголке природы и на участке.

Желание принимать участие в посильном труде, умение преодолевать небольшие трудности.

Уважение к людям знакомых профессий.

Желание оказывать помощь взрослым, бережное отношение к результатам их труда.

Интерес к жизни и труду взрослых.

Исследовательский интерес, чувство радости при удавшейся постройке.

Умение слушать новые сказки, рассказы стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.

Стремление поддерживать чистоту и порядок в группе, чтобы было уютно и красиво.

Желание принимать участие в праздниках.

Любовь к Родине.

Опрятность, привычку следить за своим внешним видом, привычку самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом.

Потребность в соблюдении режима питания, употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов.

Потребность быть здоровым.

Самостоятельность в организации знакомых игр с небольшой группой сверстников.

Скромность, отзывчивость, желание быть справедливым, смелым и сильным.

Уважительное отношение к сверстникам своего и противоположного пола.

Любовь к родному краю.

Стремление быть всегда опрятным и аккуратным.

Положительное отношение к труду, желание трудиться.

Любознательность.

Бережное отношение к произведениям искусства.

Внимание к окружающим людям, стремление поздравить их с памятными событиями, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах.

Умение проявлять честность, справедливость в самостоятельных играх со сверстниками.

Артистические качества.

Культуру честного соперничества в играх-соревнованиях.

Дружеские взаимоотношения между детьми, привычку сообща играть, заниматься, трудиться; стремление радовать старших хорошими поступками; умение самостоя тельно находить общие интересные занятия.

Уважительное отношение к окружающим; скромность, умение проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания.

Желание участвовать в совместной трудовой деятельности, самостоятельность.

Чуткость к художественному слову.

Культуру поведения при посещении концертных залов, театров.

Чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Привычку быстро и правильно умываться, насухо вытираться, пользуясь индивидуальным полотенцем, чистить зубы, полоскать рот после еды, мыть ноги перед сном, правильно пользоваться носовым платком и расчёской, следить за своим внешним видом, быстро одеваться и раздеваться, вешать одежду в определённом порядке, следить за чистотой одежды и обуви.

Умение действовать в команде.

Готовность выручить сверстника, умение считаться с мнением и интересами товарищей по игре, сверстников, справедливо решать споры.

Любовь к театру. Навыки театральной культуры.

Дружеские взаимоотношения между детьми, привычку сообща играть, трудиться, заниматься самостоятельно выбранным делом.

Заботливое отношение к малышам, пожилым людям; желание помогать им.

Сочувствие, отзывчивость, коллективизм.

Уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Уважение к защитникам Родины, к памяти павших воинов.

Потребность трудиться.

Трудолюбие, наблюдательность, усидчивость, бережное отношение к окружающей природе.

Стремление быть полезным окружающим, умение радоваться результатам коллективного труда.

Уважение к людям труда, к труду сельских жителей.

Читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги, отождествлять себя с полюбившимся персонажем."



Помимо требований к ребёнку, есть требования и к воспитателю. Как и к врачу, например)

[aLissanka]

НатушЪ, фантастика прям))) а где это пишут? в должностной инструкции?
ЗЫ. человека жалко, первый день пришел, и на тебе, грымза(

[МариЯД]

Первостепенная задача воспитателя - расположить к себе ребенка. И если что-то не получается - подбодрить и помочь. В саду мой ребенок все делает сам, дома сам не одевается. Ему там объяснили, что их много, и каждый должен быть самостоятельным, но объясняли так, что это ни коим образом его не задело и не растроило.

[НатушЪ]

Сообщение от aLissanka

НатушЪ, фантастика прям))) а где это пишут? в должностной инструкции?

Вообще, у меня есть педобразование, увы. Я говорю про моменты, которые являются ведущими в профессии.
Посмотрите тут, например
http://www.maam.ru/detskijsad/vospit...e-zadachi.html

[МариЯД]

То что он сам не одевается/раздевается не от неумения - это его тихий протест, а если бы воспитатель увлекла, заинтересовала ребенка этого не было.

[Astreya]

Тоже считаю, что читать, например, должен учить учитель в школе - в 1 классе.
И писать тоже.

И воспитатель в детсаду тоже должен учить.
а не просто присматривать.

[aLissanka]

НатушЪ, у меня тоже)
Я не про это, я с практической точки зрения. Как бэ человека промотивировать работать правильно. Мож она че не делает, что должна.

[Nadine Renee]

НатушЪ, я наверно не так высказалась. Получилось категорично против родителей. Я имела ввиду, почему бы не облегчить жизнь ребенку и к садику не начать приучать обходиться без лишнего внимания. Мало ли что должен воспитатель, все знаю как он делает. И пока родители ждут, требуют выполнения должностных инструкций, жалуются заведующим и пр, страдает малыш. Пока воспитателям платят как сейчас, фиг что изменится, как ни жалуйся

[НатушЪ]

Сообщение от Nadine Renee

НатушЪ, я наверно не так высказалась.

ну вполне вероятно, что и я не смогла донести в своём послании суть дела. Воспитываясь в семье из трёх (считая папу - 4 ) детей и имея всего лишь 2 мамины руки, мои дети с раннего возраста приучены к самообслуживанию. То есть, идя в сад, имеют все необходимые навыки.
Второй вопрос, что отношение воспитателя его расстроило.

Вообще, я люблю наш сад. За 12 лет знакомства с ним НИ РАЗУ не видела засохших соплей под носом ребёнка или грязные трусишки (равно как и саму попку). Всегда дети бежали в сад. А старший, которому скоро 13, до сих пор ностальгирует и заходит к своим воспитателям.

Сейчас забирала среднего, была наша воспитатель. Ребёнок счастлив и улыбчив.

[Страшный Зверь]

НатушЪ, вот поэтому я счастлива, что моя принцесса в частном саду) пошли в сад, не умели ничего, горшок был освоен частично, сама не ела, только " мама, покорми" и так далее. Зато теперь горшок полностью освоен, ест исключительно сама, одевается, обувается, все навыки освоены исключительно стараниями воспитателей.

[Сплюша]

НатушЪ, ох,предстоящий поход в сад-мой страшный сон. Вроде зиму норм отходили,в мае опять-не пойду. Сейчас,заранее,начинаю песню как все ее ждут. Один из воспитателей ОЧЕНЬ сложный человнк. Видела как трепала Любашку за куртку за непослушание на улице(девченки заигрались и не услышали приглашения строиться по парам). Кровь моя заиграла,но я промолчала и наблюдала. Стала с ней активно контактировать дабы понять. Человек старой закалки и ее не перешибешь. Как причину нежелания ходить в сад дочь ее не называет.

Эх,средняя научилась на йух посылать...с ужасом жду реакции воспитателей. Пока,как могла объяснила,что это не самое лучшее слово))

[Почемучка]

Что-то с садом воспоминания нахлынули...
Моего сына очень не любила молоденькая воспитательница. И сама девочка была из "непуганых..." после очередного довольно жёсткого, на грани скандала, разговора, в сердцах пожелала ей двойню таких как мой)
моя мама ещё посмеялась, зачем двойню, я парировала чтобы любовью прониклась, а то с одним вдруг не прочувствует. Ну смех-смехом, эмоции-эмоциями, а мадам округлилась прям вскоре после моего сердечного пожелания)))
не знаю сколько и каких деток родила, дай бог им всем здоровья и счастья, но наши дети были освобождены от этого пИдагога до самого выпуска))))

[МариЯД]

Сплюша, мой младший 3,5 года такие отборные матерные слова за лето изучил, что я реально боюсь его в сад вести. Старший ни когда не говорил плохие слова. А этот на вид божий одуванчик так может покрыть, и я почему то уверена что научил его как раз старший)))

[Машунька-мама]

Почемучка, прелестное пожелание и правда наши мысли материальны)))
У Димы тоже весной противная воспитательница ушла в декрет (за третьим, старшей 21).

[be_be]

Реальность такова, что сейчас никто никому ничего не должен Считает что не должен
Простых добрых и не задерганных людей все меньше и меньше.
Старую воспитательницу уже не изменить вообще никаким образом.
Очень сочувствую малышу. Даже если ему объяснить что воспиталка старая и ее жалко, настрой подпорчен

[НатушЪ]

Сообщение от Сплюша

Эх,средняя научилась на йух посылать...с ужасом жду реакции воспитателей.

ды ладно, мож и поможет ей жить в коллективе

[Почемучка]

Я побухтеть заглянула.
Интересно, какими нормами руководствуются наши детские магазины, планируя свои торговые площади. НИГДЕ. Ни в ДМ, ни в наследнике, ни в самом детском я не могу с ребёнком в рюкзаке протиснуться между рядами одежды, не говоря уже о том, чтобы посмотреть эту одежду, не рискуя насадить своего ребёнка спиной на какую-нибудь торчащую хрень.

[sunflower_vrn]

Почемучка, не знаю чем руководствуются. Но если я правильно помню, была как-то передача на эту тему (типа среды обитания), так вот, расстояние между соседними полками зависит от площади магазина и оно не может быть меньше 0,8 метра.

[Sanna]

На Маршака Аистенок открыли 2-3 этаж без лифта, с коляской не зайдешь. Печалька.

[aLissanka]

Ряды и полки разные вещи. Сама в ГЧ намедни мучалась с колясоном. Не проехать нигде. Я отодвигала стойки)))

[aLissanka]

Sanna, смотрела на него). Думала мож лифт как в карапузике придумают. У пединститута в аистенке есть же лифт, нет?

[Сплюша]

Сообщение от Почемучка

Я побухтеть заглянула.
Интересно, какими нормами руководствуются наши детские магазины, планируя свои торговые площади. НИГДЕ. Ни в ДМ, ни в наследнике, ни в самом детском я не могу с ребёнком в рюкзаке протиснуться между рядами одежды, не говоря уже о том, чтобы посмотреть эту одежду, не рискуя насадить своего ребёнка спиной на какую-нибудь торчащую хрень.

С коляской тем более нереально. Понятно желание впихнуть бОльшее количества товара на меньшую площадь,но я практически перестала ходить в детские магазины. Мелкий так и норовит из колясона стянуть ченить с полки)) А без примерки задолбаешься потом возвращать(((

В Аксиоме вообще жесть. Лифт ходит только до 3 этажа,до Бегемотика. На 4 этаж,где планетарий,фудкорт и развлекухи лифта нет,забраться с коляской нереально. Ну и ладно. Мы пойдем туда,где нас ждут))

[Боудикка]

Сообщение от Сплюша

В Аксиоме вообще жесть. Лифт ходит только до 3 этажа,до Бегемотика. На 4 этаж,где планетарий,фудкорт и развлекухи лифта нет,забраться с коляской нереально. Ну и ладно. Мы пойдем туда,где нас ждут))

А еще раньше на 3 этаже был шикарный магазин Малышок. Его Бегемотик выдавил на 2 этаж, и после этого Малышок загнулся. Потому как на 2 этаж лифт тоже не ходит, т.е. с коляской никак. Жалко, очень любила этот магазинчик ((

[Алина]

aLissanka, у пединститута магазин закрыли и лифта там не было

[Почемучка]

По весне бухтела подруге, у которой деть тогда ещё был совсем крошечный, что сядут в коляску и она не обрадуется, потому что нигде нас с колясками не ждут. прошло лето. на днях она мне пишет: специально прошлась с коляской по району по магазинам. ни в один я зайти не могу.